【以案释法】向校园欺凌说：“不”！

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近年来，校园欺凌事件一直备受社会的关注，媒体曝出的每一起校园霸凌事件，都让人痛心，如何制止校园欺凌事件已经成为人们关注的话题。校园欺凌对未成年人的伤害不可小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影长期难以平复。为预防校园欺凌事件的发生，增强未成年人自我保护意识，促进青少年健康成长，为广大青少年提供一个良好的学习环境。2022年4月21日上午，我校特邀县人民检察院孙检察长一行3人来我校为全体师生做预防校园欺凌专题法治讲座。 讲座以案例的方式，就校园欺凌和暴力现象、成因及其解决对策进行分析和探讨。 法律链接 校园欺凌的常见表现:打(暴力殴打)、骂(辱骂讽刺)、吓(恐吓威胁)、传(传播谣言、毁(毁坏财物)。欺凌行为情节严重的可能涉嫌以下罪名:　　1.侵犯他人人身健康类:故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪;　　2.侵犯他人财产类:敲诈勒索罪、抢劫罪、故意毁坏财物罪;　　3.侵犯他人人格尊严类:侮辱、诽谤罪。 普法小课堂 如何预防校园暴力和欺凌?增强未成年人自身的防御能力。中小学生正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。而家长、老师和社会也不可能时时刻刻地呵护着我们，中小学生只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。青少年、尤其是未成年中小学生增强自我保护意识、提高自我保护能力，是十分必要的。具体应做好以下几个方面:（1）提高自我保护意识。如遇事不要忍着不吭声，要及时告诉家长或着老师；身上尽量不携带太多的钱物；受到暴力侵害时，立即采取灵活的应急措施，不刺激对方，以减少被侵害程度，事后立即报案。（2）提高社会交往能力。如交友要谨慎，少与行为不端的人联系，不要上网交友，更不要网恋或私自会见网友；出外办事不单独行动，要与同学结伴而行，以免发生意外。（3）养成谨言慎行习惯。在学校日常生活中，不要说刺激、伤害别人的话；在公共场合遇到可疑者时，设法避开；化妆、服饰要得体，不要过分暴露；不要贪图小便宜，不要对陌生人交付现金以及物品；与他人发生矛盾或神突时，尽量用和缓的语言和手段加以处理等等。 作为学生，遇到校园霸凌时要怎么办？一、要明确校园霸凌是不对的，没有谁“活该”被欺负的。二、如果你正在被欺凌，请相信，这不是你的错，任何一个人都不该遭受这样对待。每一个人在成长过程中都会有迷茫期，会受到他人喜好、想法、行为的影响。他人的观点、喜好是会随着时间变化的，不要将自己的命运交给其他人来支配。要乐观、热情，坚持自己的梦想，并为之努力，你就会找到真正的自己，并获得更多的朋友。三、如果你是被欺凌者，面对肉体上的欺凌，出行不要落单，与他人搭伴同行，危急时刻大喊、大闹，引起他人注意，伺机逃跑；面对语言上的、社交上的欺凌，无视并远离欺凌者，在学习生活中自信地展现自己的优点和魅力，赢得更多人的欣赏，使语言、社交霸凌不攻自破；面对网络霸凌，忽视网络上的欺凌语言，不予对方互相攻击，收集并保存网络霸凌证据。不论面对哪种欺凌，都要告知你信任的成年人，父母、老师或警察，从他们那里寻求帮助。四、如果你是旁观者，请端正立场，鼓足勇气，不做校园霸凌的助威者，做一个真正的敢于向校园霸凌说“不”的英雄。五、欺凌行为被制止、欺凌者被处罚后，不要“以暴制暴”，“以牙还牙”，那样，你会成为新的霸凌者。要用你希望别人对待你的方式对待别人，即使他是曾经的霸凌者。用真心感动他、用行为引导他、用话语教育他，只要你不放弃，校园会因为你的努力而变得更加美好。 法官寄语 谨记：四十字防欺凌法上学放学，不要落单，冷静勇敢，巧妙周旋，舍弃钱财，脱离危险，心明眼亮，记牢特点，告知师长，及时报案。 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们大家共同携手，在成长的道路上与法律同行，打击校园暴力，加强防卫能力。 主编：王国平审核：马存海编辑：黎凯