<p class="ql-block"> 人间四月，春暖花开，为切实加强和改进我校师德师风建设，开展“传承经典文化 共创雅润校园”师德建设提升活动,丰富教师文化底蕴，提升教师专业素养，为学校老师搭建一个成长的平台，提高学校整体教学水平，4月20日下午，我校特地邀请小时光国文工作室时小妮老师到校指导语文教学工作。时老师本次执教的是四年级下册第六单元文言文两则中的《铁杵成针》，她以独特的角度和风格，给老师们带来了许多思考和启发。</p> <p class="ql-block"> 部编语文教材中选取的文言文，大多短小精悍，故事性强，以启发小学生的文言兴趣为主，进而渗透文言文学习的基本方法，朗朗上口的语言和节奏深受学生们的喜爱。</p><p class="ql-block"> 时老师先以悬念迭出的传统文化小故事吸引学生注意力，紧接着让学生身临其境感受文言文的魅力。时老师紧密结合学生年龄特点和心理特点，讨论式推进，让学生在探讨中理解文章，受到启发。</p> <p class="ql-block"> 讲课过程中，不仅学生深受吸引，语文教研组的各位老师也被深深吸引，也引发了老师们的许多思考。对比我们当前的教学模式，要求环环相扣，主问题、辅助问题要求层层剥离。相比较之下，时老师的课堂就好似一股清泉，给我们老师带来了焕然一新的视听感受。</p> <p class="ql-block"> 活动最后，时老师与在座的老师们进行了深入交流。相比固有的教学设计和模式，应主动思考，找到模式以外的课堂“亮点”，站在学生的角度看世界，想方设法激发学生学习的内驱力，将传统文化与语文要素相融合，从而进一步探索语文教学的新思路，提升专业教学水平，增强自身文化底蕴，加强职业道德修养。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 品经典诗文，与时光同行。正如时老师所说，有一种美好的时光叫语文，她深不见底，却处处别有洞天，她慢慢长长，却时时好风景！让我们时而停下匆忙的脚步，与学生共同品读经典诗文中的深邃，从经典中汲取营养，润化心田！</p>