<p class="ql-block"> 为了切实培养学生自主学习的积极性，真正让学生的学习由被动变为主动，三焦小学按照风陵渡第一中心校的要求，数学学科的各位老师积极在班级组织学生开展“我是小老师，争当讲题小达人”比赛活动。</p> <p class="ql-block"> 数学教研组的全体老师积极讨论，集思广益，利用教研活动时间制定了比赛方法和评分细则。在此基础上结合本年级教学内容，精选八道讲题比赛题目，并提前对学生进行了精心辅导。</p> <p class="ql-block"> 先看看我们这些高段四、五、六年级这样“小老师″的风采吧。孩子们站在讲台上，个个沉着老练，神情专注，思维清晰，声音响亮，表达流畅，把一道道信息量大、计算步骤多繁杂题目讲的清清楚楚。下面的同学也听得聚精会神，甚至佩服的五体投地哟！</p> <p class="ql-block">四①班刘一梵为大家讲归总问题的两步应用题</p> <p class="ql-block">四②班姚欣悦讲往返车费的应用题</p> <p class="ql-block">五1班姚子诺讲长方体的体积的问题</p> <p class="ql-block">五2班崔方媛讲有关长方体体积的问题</p> <p class="ql-block">六①班姚屹童给同学们讲关于圆柱的几何题。</p> <p class="ql-block">六②班的姚梓欣为大家讲关于圆的应用题。</p> <p class="ql-block"> 再看看我们低段一、二年级的小可爱吧。孩子们虽然年龄小，各方面比较稚嫩，但也毫不逊色！他们阅读题目认真，观察细心，反应灵敏，表达有条有理，给其他同学做好了示范和榜样！</p> <p class="ql-block">二①班刘浩铭讲确定位置的应用题</p> <p class="ql-block">二②班姚懿灵讲求包含的除法应用题</p> <p class="ql-block">一①班高悦讲包含自己排队的连加应用题</p> <p class="ql-block">一②班杜佳恒讲两位数加两位数的应用题</p> <p class="ql-block"> 通过本次比赛活动，极大地激发了学生对数学学科的兴趣，提高了学生的审题能力，分析归纳能力和语言表达能力，不仅有利于数学成绩的提升，而且对学生终身学习大有裨益！</p>