<p class="ql-block"> “谷雨”是中国传统二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。</p> 谷雨三候 <p class="ql-block">一候：萍始生</p><p class="ql-block">浮萍繁茂滋长，</p><p class="ql-block">给寂寞的湖面，</p><p class="ql-block">增添了几分热闹盎然。</p> <p class="ql-block">二候：鸣鸠拂其羽</p><p class="ql-block">家燕归巢，斑鸠轻盈飘渺，</p><p class="ql-block">鸣声响亮，二声一度，</p><p class="ql-block">布谷布谷，那是提醒人们播种的欢喜雀跃。</p> <p class="ql-block">三候：戴胜降于桑</p><p class="ql-block">桑葚郁郁葱葱，</p><p class="ql-block">头戴皇冠的鸟儿翩然而至，</p><p class="ql-block">犹如秋日梧桐之于凤凰，</p><p class="ql-block">那是彼此心照不宣的约定。</p> 谷雨传说 <p class="ql-block">听完仓颉造字的故事，孩子们十分感兴趣。都迫不及待的追着他的足迹体验了起来……</p><p class="ql-block">一、始作书契，以代结绳。</p> <p class="ql-block">嘟嘟和萱萱一边在绳子上打着结，一边说着：“重要的事系大大的结，小的事系小小的结。”</p> <p class="ql-block">“谷雨的时候，我想观察植物和花、看看春天的小虫子苏醒了没有。会有哪些小虫子和小动物呢？我还想好好的照顾它们……”孩子们将自己的想法以绳结的方式记录了下来。</p> <p class="ql-block">二、以鸟兽蹄爪之迹，构造书契。</p> <p class="ql-block">孩子们寻找到花、草、动物留下的印记，创造自己的“字”。</p> <p class="ql-block">一次次细致入微的观察，</p><p class="ql-block">一次次的练习。</p><p class="ql-block">孩子们</p><p class="ql-block">追寻着历史的足迹，</p><p class="ql-block">感受汉字的演变，</p><p class="ql-block">体验我国历史文化的博大精深。</p> 谷雨习俗 <p class="ql-block">老师向我们讲解谷雨的习俗有哪些，我们听的可认真了！</p> <p class="ql-block">赏花</p><p class="ql-block">春光正好，</p><p class="ql-block">微风不燥，</p><p class="ql-block">绿柳拂岸，</p><p class="ql-block">鸟弄桐花。</p><p class="ql-block">此刻，</p><p class="ql-block">妙笔生花可谓如是。</p> <p class="ql-block">冷礼薪：“春天是播种的季节，让我来看看我的花种长得怎么样了。”</p> <p class="ql-block">“郁金香盛开的样子好漂亮，我们用笔把它记录下来啦！”</p> <p class="ql-block">品茶</p><p class="ql-block">沏上一壶谷雨香茗，</p><p class="ql-block">好友同游，</p><p class="ql-block">可谓人生第一乐事。</p> <p class="ql-block">食春</p><p class="ql-block">食一口香椿如丝，</p><p class="ql-block">纵然世间浮躁，杂事困扰，</p><p class="ql-block">岁月匆匆，不多停留。</p> <p class="ql-block">走谷雨</p><p class="ql-block">谷雨物候，“ 癫狂柳絮随风舞，轻薄桃花逐水流”。地面、林间、小径.上、溪流中，是暮春时节的落花之美，令人感慨。</p><p class="ql-block">此时，漫步其中。短暂的花季，迎来与送往，竟是两番风物。</p> <p class="ql-block">吟唱谷雨诗歌</p><p class="ql-block">在老师的带领下学习吟唱了有关谷雨的古诗词，从字里行间感受古人眼里的传统节气。</p> <p class="ql-block">谷雨，雨生百谷</p><p class="ql-block">谷雨的到来</p><p class="ql-block">意味着让人瑟瑟发抖的日子</p><p class="ql-block">一去不回。</p><p class="ql-block">柳絮纷飞，杨花飘零的痕迹</p><p class="ql-block">所见之处 处处可寻</p><p class="ql-block">你看远处的风</p><p class="ql-block">你看近处的雨</p><p class="ql-block">你看在春风中奔跑的孩童</p><p class="ql-block">每一滴雨</p><p class="ql-block">都是对成长的“谷”励。</p>