“疫”路教研乐在云端——长兴南街学校落实“双减”线上音乐教研会

Harmony

突如其来的疫情，阻隔了师生相聚校园，打破了原有的教学计划。为确保线上教学工作顺利进行，“双减”工作扎实开展，晋源区长兴南街学校音乐组全体教师在校领导的引领下，精心准备每一节音乐课，与学生一起在云端共享音乐之美。 　　为了云端课堂取得最佳的互动体验，尽可能还原线下课堂的学习效果，音乐组的老师们多次组织钉钉视频教研会议。结合学生实际情况和音乐学科特点，制定了科学合理的教学计划和生动有趣的教学环节。 　　任丹老师运用声势律动塑造音乐形象，借助生活用品作为打击乐器，用手风琴和口琴表现不同的旋律声部，增强了音乐课堂的感染力，提高了学生的学习兴趣。每节课都是一场精彩纷呈的音乐会。 　　郑洁老师在教唱歌曲的基础上，利用网络资源，增加了经典管弦乐作品的欣赏以及管弦乐器、管弦乐队的相关知识，丰富了学生的听觉体验，开阔了学生的艺术视野。 刘柯为老师在上好常规音乐课的同时，通过互动答疑，音、视频作业批改等环节，帮助学生解决口琴学习中的疑难问题。增强了学生学好一件乐器的信心，坚定了学生持之以恒坚持练习的决心，也坚守了音乐老师热爱音乐的初心。 　　4月20日上午，音乐组教师再次集结云端，总结分享经验，共同探讨线上教学中存在的问题，提出针对性的建议。针对不同年级的学生进行口琴校本课程学情分析。根据各年级学习程度，调整口琴学习方案。 　　校领导张京瑜校长和裴维红校长也参加了本次教研，对老师们的工作给予了极大的肯定和鼓励。张校长指导我们不能放松对每一个学生的艺术培养。要利用线上课的便利条件，有针对性的对学生进行分层、一对一辅导、及时追踪，做到与线下教学紧密衔接。裴校长提出：在教授音乐知识、提高音乐素养的同时，充分利用音乐的功能，缓解疫情给学生带来的负面心理影响。为我们积极探索音乐线上教学提供了新的思路和方法。对教学质量的提升具有重要的指导意义。 　　非常时期，我们通过精心设计的音乐课温暖人心、鼓舞人心、振奋人心，提高学生音乐素养的同时，劳逸结合，缓解疫情带来的负面心理影响。以歌言志，以乐抒情，不负春光，共克时艰。