<p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2022年4月20日上午,五年级数学教材分析线上培训点设在石山中心小学多媒体教室,</span>教材的分析决定着教学目标的确定,教学重点和难点的确定,教学方法的选择,“这法那法,钻研教材是根本之法”,要想上好课,首要的工作就是要把教材钻研透彻。</p> <p class="ql-block"> 人们感知的一切都是从完整的形式开始的,从整体上把握教材对进行教材分析是非常必要的,它要求教师必须实施课程标准,了解编者意图,熟悉各部分内容,清楚各部分之间的逻辑关系,并把相关知识进行整合。</p> <p class="ql-block"> 深入对教材认识和理解,对教材中的细节进行反复思考钻研,除了看透教材表面所表达的信息,还要进行深入的研究,去发现,教材所要表达的更深刻含义。</p> <p class="ql-block"> 当然,除了分析教材的内容,还要分析教材的知识结构体系,形成教学目标,确定教学的重点和难点,要依据教学大纲要求,结合学校和学生的实际情况分析如何优化处理教材,如何突出重点,克服难点等等,因此,上好课的前提和关键是教材分析的过程,就是教师不断提高业务水平和加深对教育理论理解的过程,对于提高教学质量,顺利完成教学任务,提高教师自身的课堂效果,这一直是一线教师奋斗的目标 。</p>