落“双减要求” 提“核心素养” ——闫家咀小学开展数学学科特色活动

闫家咀小学

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  为全面落实“双减”政策,闫家咀小学在深入推进日常教学工作中不断改革和探索,大胆创新,以落实“双减要求”为指导,以提升“核心素养”为目标,大力推行学科特色作业的呈现形式。为此我校数学组积极开展学科特色活动,努力探索教学的新思路、新方法,让学生在“双减”下高效学习,将“减负提质”和提升“核心素养”落到实处。</b></p> 一年级    每日一体验 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  一年级在进行综合与实践主题教学时,通过摆一摆,想一想,例如七巧板,直观认识平面图形,在体验中,积极主动的探索新知识,感受所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。</b></p> 二年级    每日一做 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  二年级学生通过画一画、涂一涂轴对称图形,用剪一剪、折一折、贴一贴方法进行手工制作。除了锻炼孩子的动手能力外,还能让学生动脑,激发兴趣,唤起学生对制作艺术的热爱,并为继承和发扬民间艺术而努力。</b></p> 三年级    每日一讲 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  为强化学生的主体地位,三年级积极推进“讲题小达人”活动,以“讲题”为抓手,力求让学生把所学知识融会贯通,形成知识网络,发现数学思维。通过讲解分析,不仅培养学生的分析表达能力,而且从学生的思维视角进行解读剖析题目,更能让孩子理解接受。帮助学生养成良好的解题习惯,养成读题规范,表达清晰完整,注重回顾反思的良好解题品质,提高学生的解题水平。</b></p> 四年级     每日一算 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  四年级主要围绕人教版四年级数学下册的加减乘除四则运算的简便计算方法展开。学生的计算能力作为数学学科一项非常基础又非常重要的能力,对我校学生的重要性不言而喻。为认真贯彻落实四年级数学学科特色活动,开展“545模式”,即每天5分钟,每次4道练习题,每周5总结表彰当周笔算小能手和进步之星。通过每日一算,加强我校数学教学工作,夯实学生计算基础,激发学生的数学学习兴趣,营造四年级良好的数学学习氛围。</b></p> 五年级     每日一故事 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  五年级通过开展数学故事,让学生们徜徉于数学王国,浮想古今,遥思中外。在故事中,感受老一辈数学家的精神力量,激发如饥似渴的学习欲望;学习老一辈数学家的探索追求精神,培养学生科学报国的雄心壮志。在数学故事中了解数学王国的无限精彩,感受学习数学的无穷乐趣。</b></p> 六年级    每周一绘 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  六年级通过让学生用关键词理清内容重点,深入挖掘知识点的内涵,然后将抽象的数学知识具体化、形象化,设计单元思维导图或课时思维导图,汇总知识之间的相互关联性、逻辑性,让学生对各部分知识点融会贯通,了如指掌。不仅让学生感受到了数学的神奇与魅力,而且也享受到了数学思维导图带来的的快乐。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">  本次学科特色活动充分体现了我校减“量”不减“质”的理念,让数学文化渗透校园,让快乐和智慧走近学生,让每一个学生真正走进数学、感受数学、喜欢数学,在学科活动中得到快乐!</b></p>

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