<p class="ql-block"> 鉴于当前疫情尚未稳定，学生返校复学来之不易！为进一步提高学校疫情防控应急处置能力，确保学校良好的教育教学秩序和师生的健康与安全。近日，我校分别组织九年级和七八年级进行了新冠肺炎应急演练。丛校长、学校领导班子成员，后勤人员，食堂、宿舍管理人员，门卫保安，部分师生亲自参加演练，其他同学现场观摩，力求疫情防控演练科学、精准、高效、有序。</p> <p class="ql-block"> 为了保证应急演练安全有序地进行，党支部书记、校长丛子钊同志召开疫情防控领导小组会议，研讨演练方案的可行性，并结合方案分模块推桌演练，做到分工明确，演练流程清晰！ </p> <p class="ql-block"> 学校疫情防控实行联防联控网格式管理，出行码、健康码、网格宝一目了然，应急流程图更是清晰明了，为师生及来访人员提供方便。</p> 师生入校流程 <p class="ql-block">教师入校前主动扫码、测体温，正常后入校。</p> <p class="ql-block"> 学生上学全程戴口罩，到校门口主动隔一米有序排队等候，查验14天健康监测表，测体温低于36.8度的入校。如有异常马上对着前额和侧前额复测体温，若异常不得入校。</p> 课堂教学流程 <p class="ql-block"> 课前，班主任老师亲自给学生测体温，如若有发烧症状，立即复测体温，依旧异常马上打电话告知文校长，文校长再测体温仍居高不下，马上启动应急预案。把体征异常学生带到隔离室临时问诊，并向丛校长报告，丛校长向镇防指办和教育局报告，请求专业指导并协助做好转运工作。班主任同时组织全班学生再戴一层口罩后，有序转移至备用教室。消杀组马上组织专业人士对该教室进行全面消毒。</p> <p class="ql-block">瞧！我们的孩子多文明守纪！</p> <p class="ql-block">自律的孩子最可爱！</p> 就餐流程演练 <p class="ql-block"> 学校实行师生错时用餐，领导陪餐制。踏着下课的铃声，学生们主动保持一米距离分班级依次在台阶下等候，一排接一排有序带入，自取餐盘后依次打饭菜，同向间隔一个座位，文明用餐。用餐中，有一名同学突感不适，恶心呕吐后，第一时间给学生测体温，询问状况，启动应急处置预案，安慰体征异常的学生带着他去隔离室。这时，张主任马上向校长报告，校长再依次上报，做出应急处置。</p> 宿舍演练流程 <p class="ql-block"> 住宿生管理更是严格，学生自习后入舍前当日舍务老师要对学生测体温，正常方可入舍。若有特殊体征的同学出现，舍务老师马上向当天值班领导报告，值班领导第一时间赶到现场，复测体温、询问状况后启动应急机制。将该同学带到隔离室，密接同学转移至备用宿舍，校长将逐次报告。</p> 通风 消毒经常化 <p class="ql-block"> 干净整洁的校园环境，健康卫生的生活习惯，及时的通风、消毒能有效抑制新冠肺炎病毒和各种传染病的传播。这些常态化工作我们一直在坚持做！</p> 消杀防控流程 <p class="ql-block"> 学校每天对教室、宿舍、食堂、卫生间等公共场所进行消杀处理，并有文明监督员和值班教师维持秩序，保持安全距离，不聚集。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任！定期开展应急演练，细化防控措施，全力以赴做好疫情防控工作，我们刻不容缓！</p> <p class="ql-block">撰稿人：杨士玉</p><p class="ql-block">素材提供：文晓辉 张桂先 孙亚丽</p><p class="ql-block">审核人：丛子钊</p>