<p class="ql-block">☀️学习笔记☀️</p> <p class="ql-block"> 孩子是个闷葫芦，不喜欢跟别的小朋友玩，他的内心感受有哪两种？</p><p class="ql-block">从内心感受来看，不喜欢跟别的小朋友玩，自己是开心的还是不开心的。如果是开心的，很可能是因为喜欢思考，想象力丰富，沉浸在自己的世界里。可能隐藏着手艺天赋或文智天赋。</p><p class="ql-block">孩子是个闷葫芦不喜欢跟别的小朋友玩的常见原因有哪些？</p><p class="ql-block">一、自身原因（除天赋与成长规律以外）</p><p class="ql-block">1、与人相处的能力欠缺，不会玩、参与不进去</p><p class="ql-block">2、心情不好</p><p class="ql-block">3、自闭症或者抑郁症</p><p class="ql-block">4、患有听力或者语言方面的障碍</p><p class="ql-block">5、跟其他小朋友没有共同话题或共同语言、别人谈的话题不懂</p><p class="ql-block">6、自卑，缺乏自信，怕玩输了</p><p class="ql-block">7、受到过沉重的打击，把自己的内心封闭了起来。</p><p class="ql-block">8、怕别人抢走自己的玩具。</p><p class="ql-block">二、天赋原因（性格、体、脑、心）</p><p class="ql-block">1、性格内向，喜欢安静，喜欢与物打交道，不喜欢与人打交道，可能隐藏着手艺天赋或文智天赋</p><p class="ql-block">2、害怕表达错，担心被拒绝，可能是心能偏弱</p><p class="ql-block">3、自己一个人玩很开心，很可能是因为喜欢思考，想象力丰富，沉浸在自己的世界里，可能隐藏着手艺天赋或文智天赋。</p><p class="ql-block">4、觉得没意思，高傲、觉得幼稚；不屑于与外人打交道。可能是脑能偏强，心能偏弱。</p><p class="ql-block">三、成长规律</p><p class="ql-block">错过了语言敏感期（0-6岁）</p><p class="ql-block">四、环境原因</p><p class="ql-block">1、父母长时间不能陪伴孩子，导致孩子没有安全感</p><p class="ql-block">2、生活环境经常变换，导致孩子对周围的小伙伴不能完全的信任</p><p class="ql-block">3、生活的环境很闭塞，平时就缺乏交流4、受身边抚养人的影响，身边抚养人也不喜欢与外人沟通</p><p class="ql-block">5、与别人玩的时候，有过非常不愉快的经历、在与其他人玩的过程中得不到尊重</p><p class="ql-block">6、别的小朋友不和他玩，分帮派，被孤立了</p><p class="ql-block">7、父母管得严格，被父母制止多了、不让这不让那</p> <p class="ql-block">☀️听课感悟☀️</p><p class="ql-block">班里有个孩子就是“闷葫芦”，可是她的学习态度很端正，安排的学习任务总是提前完成，平时也不善言辞，性格内向，看来她的心能偏弱，但是她的学习成绩优异，又体现出脑能偏强，所以我并不勉强她做不适合她的工作，让她尽可能感到舒适，自在，这就是学习带给我的改变。</p>