读书别解

亲亲宝贝

　　每年的4月23日是 “世界读书日”，它脱胎于西班牙的“圣乔治节”，而“圣乔治节”源于一个美丽的传说：尊贵的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，然后公主回赠给乔治一本书。这个简短的传说让“世界读书日”富有传奇色彩。得知这个日子也是世界级大文豪塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日时，我更加认定了它的不同寻常。当然，它的不同寻常还在于它与春天的时空交集。

　　每年的4月下旬，春意正浓，到处花红柳绿，一派欣欣向荣的景象。让这个日子与春天来场约会，与春撞个满怀，是多么惬意啊！春天因为有了这个日子而富有仪式感；这个日子则因为春天而充满了诗情画意！

带着对这个日子的崇敬，带着对春天的向往，读书人应该放下书本，走出书斋，走出个人的象牙塔，跟大自然来一次亲密接触。

　　正所谓“读万卷书不如行万里路”，躲在书斋里，两耳不闻窗外事，一心只为应试死读书、读死书，硬生生地活成书呆子，还不如经常走出书斋，多多拥抱大自然呢。

你看——外面春光明媚，春风和煦，伴着鸟鸣虫叫声，闻着花草树木散发的幽香，徜徉于落英缤纷的羊肠小道上，耳边溪水潺潺，满眼都是迷人的春色，有种人在画中游的美感。此等美景，怎能不让人陶醉其间？

　　以往，我总喜欢振臂疾呼：我们要多读书，拜书为师；孩子们更应该多读书，以书为友。多读书太好了！正如谢冕所言，“一个人一旦与书结缘，极大可能是注定了与崇高追求和高尚情趣相联系的人”。我深信，一个人的人生高度，的确取决于脚下书本的厚度。但是，我又以为，“读”是一个宽泛的概念，读书不应只读有字的书本，还应该读无字但有趣的大自然。

　　日月星辰，奇山异水，鸟兽虫鱼，花草木石…… 大自然是本丰富多彩的大书，蕴藏着无穷无尽的知识。走进大自然，拥抱大自然，融入大自然，才能读懂大自然。大自然能赏心悦目、开拓视野、怡情养性、陶冶情操。别总是置身于狭隘的小天地中，一味地在书山题海中踱步。迈开脚步，走出书斋，放飞自我吧！去大自然中呼吸新鲜的空气、享受阳光浴带来的清爽；去大自然中登山戏水、享受山水之乐；去大自然中嗅花草、触木石，捉螃蟹、捞鱼虾，逮蝴蝶、抓蜻蜓……大自然中，有桃花红、梨花白、菜花黄；大自然中，有白云悠悠、茶香袅袅。大自然中，映山红触手可及，布谷鸟抬头可见，虽难遇青蛙，但能听取蛙声一片……

　　如果说，大自然是本无字但有趣的大书，那么，社会就像一本艰深、晦涩的古书，每个人都要用一辈子的时间去读懂它。读懂了，就能体味出其中的奥妙来，就能游刃有余、无畏无惧，就能与自己和解、与他人和睦相处。为人父母者，不仅要让孩子读好有字的课本，还要给他们创造机会，让他们读懂社会这本无字但深奥的古书。“教育的终极目标，从来都不是让孩子考100分，而是培养孩子与自己、与世界相处的能力。”孩子的成绩可以不优秀，但他一定要有自己独立于世的能力。所以，做父母的，学会“放手”比懂得“牵手”更重要。

　　“放手”，就是让孩子多与人世接触，多与他人交往，有机会多读这本名叫《社会》的古书，这本书的主人翁是“人”。正所谓“行万里路不如阅人无数。”“阅人”，能让孩子感受世态炎凉、人情冷暖，能让孩子分辨真假好坏、善恶美丑，能让孩子尝遍酸甜苦辣咸。

只要走进有人的地方，孩子便有机会“阅人”、“读”社会。走出家门，走出学校，坐上公交、地铁，走进公园、植物园、动物园，走进游乐场，走进海洋世界，走进科技馆、博物馆、纪念馆，走进名山大川、走进名胜古迹……

　　去参加同学生日聚会，与朋友们逛街、聚餐，跟小伙伴们去登山，去乡下体验生活，去参加春游、秋游、研学游，去参加夏令营，去参加读书沙龙……

去参加义卖活动，去捡废品，去摆地摊，向乞丐献爱心，为贫困山区的小朋友们捐款捐物，看望孤寡老人，做小小志愿者——宣传环保，宣传垃圾分类……

　　挣脱家长那紧抓不放的双手，把自己那紧拽衣襟的双手解放出来，让自己有相对的人身自由，让自己有相对独立的时空，摆脱无处不在的束缚，做个有主见、有思想、会思考的自由人！甩开臂膀，迈开双腿，面带笑容，走出狭隘的个人小天地，去结交朋友、积攒阅历、增加见闻、增长知识……

　　哦！原来社会是这个样子的——有坏人，但好人更多；有邪恶，但善意无处不在；有危险，但安全相对有保证……社会这本书终会让孩子们明白：金钱有价，但情义无价；害人之心不可有，防人之心不可无；勿以恶小而为之，勿以善小而不为……

读万卷书，不如行万里路，

行万里路，不如阅人无数。

走出家门，去读大自然；学会放手，去阅人、读社会。有字的书要多读，无字的书更要多读。让“读”成为习惯，让“读”贯穿一生。“读”出好未来，“读”出精彩人生！