青年教师展风采精彩说课绽魅力 <p class="ql-block"> 说课是教师钻研教材、不断提高教学水平的好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。</p><p class="ql-block"> 为了进一步提升教师教学技能，夯实教学基本功，引领教师专业发展，为青年教师搭建一个互相交流展示的平台，达到以“说”促“教”的目的，4月20日，石柱中学举行青年教师说课比赛活动。</p><p class="ql-block"> 此次比赛共10位教师参加，分别来自语文、数学、英语、物理、生物等学科。</p> <p class="ql-block"> 教导室杨主任宣布比赛规则和相关要求，比赛拉开了序幕。</p> <p class="ql-block"> 首先登台的是生物老师张锦，说课内容《呼吸道对空气的处理》，她从教学理念、教材分析、教学目标、教学重难点、教学策略、教学过程、教学反思多方面进行演说，娓娓动听。</p> <p class="ql-block"> 向书胜老师说课内容《核舟记》</p> <p class="ql-block"> 尹瑶老师《牛顿第一定律》</p> <p class="ql-block"> 曾诗懿老师《菱形的性质》</p> <p class="ql-block"> 刘腾老师《平面直角坐标系》</p> <p class="ql-block"> 尹冬老师《水调歌头》，她说教学目标、说教材教法、说学法、说教学过程、说板书设计。整个设计层次鲜明，板书设计简单明了，过程重点突出，线索清晰，布局合理。</p> <p class="ql-block"> 向雪老师《平面直角坐标系》</p> <p class="ql-block"> 肖可业老师《散文诗两首》</p> <p class="ql-block"> 肖丽慧、方佩群两位英语老师的说课把活动推上了高潮。她们流利的口语，自然的神态，得体的举止震憾了全场。</p> <p class="ql-block"> 参赛老师围绕教材、学情、教学目标、教学重点难点、教法、教学过程、板书设计、教学反思等方面，以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说。</p> <p class="ql-block"> 评委老师点评</p> <p class="ql-block"> 教导主任杨业龙宣布比赛结果</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 特等奖</span></p><p class="ql-block"> 尹冬 肖丽慧</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> 一等奖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 张锦 向书胜 尹瑶 向佩群</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;"> 二等奖</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 向雪 肖可业 曾诗懿 刘腾</span></p> <p class="ql-block"> 校长给获奖者颁发荣誉证书</p> <p class="ql-block"> 特等奖获得者</p> <p class="ql-block"> 一等奖获得者</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 二等奖获得者</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 学校领导与获奖者合影</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 说课比赛，既是对我校青年教师教学水平的一次检验，也是对青年教师不断提高教学能力的一种激励，更是对教学教研工作的一次推进。学校将一如既往地把提升教师的专业能力水平作为学校工作的重中之重。希望青年教师们在宁静中笃学，在砥砺中前行，在参与中提高，在提高中成长！</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"><span class="ql-cursor"></span>编辑 杨期瑞</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">审核 刘勋建 刘小科</b></p>