<p class="ql-block">“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。”</p><p class="ql-block"> 为了提高和发展学生对数学学习的兴趣，拓宽和加深所学的知识，充分地展示学生的数学才能，发展学生独立地、创造性地使用数学的能力，培养学生解决生活数学的能力，提高学生的数学综合素质，贺兰三中小学数学组于2022年4月12日(周二)举办了数学综合竞赛活动。</p> <p class="ql-block"> 为了确保此次活动有序顺利的进行，特制定了如下活动方案。每位教师都能根据本班学生的实际情况，以计算、解决问题为主，组成了一张针对性强和适用性强的高质量试卷，赛出了水平，赛出了风格。</p> <p class="ql-block"> 整个竞赛过程组织严密有序，有条不紊。活动中，孩子们尽情地展示着自己的数学才华，在知识的海洋里畅游，从激烈角逐中寻找到了数学素养，发展学生的个性特长，让学生快乐学习。</p><p class="ql-block"> 看，我们多认真。</p> <p class="ql-block"> 新课程标准指出:“数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能，而且要培养人的理性思维和创新能力”。此次活动意在培养学生的数学兴趣，激发学生学数学、用数学的热情，培养学生思维的灵活性和敏捷性，提高同学们的运算速度和准确性，以及运用数学知识解决生活问题的数学素养。最终经过激烈的角逐，同学们取得了可喜的成绩。</p> <p class="ql-block">瞧！我们多厉害😄</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，提高了学生的逻辑思维能力、创新能力和计算能力以及应用数学知识解决、分析问题的能力，拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣，真正感受到数学来源于生活并服务于生活。</p>