三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋 ——记汉寿五中“最美教师”李桂莲

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“三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。”人生若白驹过隙，1994年，她踏进杏坛，这一“踏”就是扎根，这一“进”就是28年（担任班主任13年）。时间可以改变容颜，从满头青丝到白发几星，但改变不了她对工作的热爱；时间可以改变学生对她的称呼，从“莲姐”到“桂莲妈妈”，但改变不了她对学生的感情。正如她自己所说“学生虐我千千遍，我待学生如初恋”。她就是汉寿五中李桂莲老师。 爱成就彼此 “你儿子的作业没完成，你知道吗？不要只管你的学生，你的学生将来会养你吗？”这句话是多年前高老师（李老师儿子的小学班主任）对李老师的善意提醒。其实李老师也知道这个道理，学生自然不会给老师养老。李老师虽对疏忽儿子感到愧疚，但只要进入教室，她眼里心里就全是学生了。历届的学生对她的课都有相同的评价“李老师上课有激情”，这种激情来自于一种热爱，这或许也是一种“职业病”吧。她给没有吃上饭的学生炒过饭，给家庭条件极差的学生买过衣服，给鞋子湿透的学生换上过她的鞋子，给学生们买过书进行奖励，也买过棒棒糖，樱桃慰劳过他们读书的辛苦......2015年，李老师带高三251班，班上一个女生经常迟到，在谈话中得知她住得比较远，李老师就叫她住到自己家里，后来这个学生拿给李老师几百元水电住宿费，李老师坚决不收，她对学生说：“钱你自己拿着，你努力读书比什么都好。”住在李老师家里的还有两个学生，下了晚自习，李老师有时会抽空烤点红薯，炖点排骨汤给她们补充营养，看到她们的笑容，李老师便觉得幸福。2016年6月，这三个同学都顺利考上了大学。 爱是一种关心，支持，爱是老师走下高高的讲台，站在学生的角度想问题。爱出者爱返！李老师谈话劝勉最多的一个女生，已经大专毕业两年，毕业第一年的教师节，李老师收到了这个学生订购的鲜花；毕业第二年教师节，又收到了这个学生订的生日蛋糕，洒满了玫瑰瓣的糕面上写着“教师节快乐”。李老师教书生涯中有太多这样的感动，如果说李老师成就了学生们青春路上的一段奋斗人生，那么学生也成就了李老师勤勉充实的美丽人生。 励志方能励行 2016年的9月，高一刚开学几天，李老师问一个学生名字，学生说：“老师，你不用认识我，我又不聪明。”或许，有些老师会生气，但李老师感受到了一颗深深落寞的心，思想决定行动，否定自己，行动便会跟不上。为此，李老师整理了一下思维，决定利用班会课做个小演讲。“人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。”李老师在黑板上写下这句话后，转过身来，目光炯炯，望向全班学生：同学们，你们今天来到了五中，但是，大学的门也向你敞开着，关键是你要朝着这扇门奔跑！我想告诉你们，没有谁天生特别聪明，后天的好学和勤学才渐渐让我们拉开了距离。你们的学姐钟吉兰同学，每天凌晨5点多就到教室早自习，坚持三五天不难，难能可贵的是一坚持就是三年。钟吉兰更让老师敬佩的特质是好问。她经常去办公室问问题。即使遇到没教过她的老师，她也敢于去请教。天道酬勤，在今年6月的高考中钟吉兰顺利考上文科一本。老师为什么举这个例子，我想说明的是靠家长，老师抽鞭子拥有学习的动力都是伪动力。人的强大而持久的力量得从自己的内心生长。“内心不渴望的东西，它就不可能靠近自己。”极致的渴望才产生巨大的牵引力！像钟吉兰这样的学生五中还有一批：例如中考英语成绩二三十分的何舫华同学，在2016年高考中英语考出120多分，总分598，跻身全县50多名。例如2013年考入清华的涂芬......牛人不在远处，就在你的身边，或者孕育在你的体内。 同学们，你们要不要做这样的牛人？“要！”教室里立刻热血沸腾，青春蓬勃。像这样的场景有很多，班主任要经常对一些现象做即兴演讲，或者提交班级集体讨论，进行思想风暴，旨在激浊扬清，激发学生的正能量，并能保持永不倦怠。念念不忘，终有回响。那一届李老师所带班级（K280班）二本上线率居五中第一。 默默耕耘，甘做绿叶 从1994年毕业，到2022年，李老师的青春芳华给了三尺讲台，她默默地耕耘在这片热爱的土地上，一茬茬的学生就像垄头青幽幽的麦田，而李老师就是那个麦田的守望者。多年来，教学相长，同时不断吸收新的教学理念，李老师悟出了一套行之有效的教学方法，课堂上以学生为主体，鼓励学生多问，调动学生的求知欲。她要求学生从高一起准备一本“积累本”：有错题反思，重点要点知识系统整理，还有名言片段摘抄等。李老师班上学生的积累本，在同年级多个班级中进行过传阅，获得了他班师生的交口称赞并学习效仿。李老师在管理班级上，实行小组合作比拼，所带班级既学风浓郁又充满活力。 在教研上，作为教研组长，李老师积极参加学习，外出取经，回来后进行公开课及时展示学习成果。同时多次组织听评课教研活动，反复听课磨课，积极出谋划策，培养出了一批年轻教师。默默耕耘，终有收获。李老师所教班级语文成绩几乎年年第一，所带班级屡次被评为优秀班集体，中考高考均不负众望，创出佳绩。其先后获得“市二等功”“县嘉奖”（4次）“县优秀教师”“县百名师德标兵”“‘红心向党’县征文指导一等奖”“ “县2020年‘战役’ 优秀教师”等称号。《我与你，共建和谐平等的师友关系》等数篇论文发表在《湖南教育》《教坛聚焦》等刊物上。所带语文组被评为“县优秀教研组”。 “三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。”李老师正是默默耕耘于教坛的万千个老师中的一个代表。他们用芳华、用勤勉、用责任、用爱心谱写着一首平凡而伟大的园丁之歌。李老师更是坚守在乡镇教育的一个代表，他们扎根在汉寿五中这块土地上，日复一日，年复一年，一届一届，静待五中学子花开！