职普融通 共育英才

正宁职专

学生

融通

普通高中

实验班

职普

专业

实训

学籍

分流

学校

　　为推动普通教育与职业教育横向融通，使学生在普通高中教育和中等职业教育充分融合，合理流动，为学生发展提供更多成长通道。从4月23日开始，我校主要领导带队，教务处、招就处相关负责人组成宣传组奔赴全县15所完（初）中入校进班开展职普融通实施政策宣传。

为深入推进教育改革，加强职业教育和普通教育相互沟通，推进我校多元化办学，满足不同学生的发展意愿，为学生多元发展、个性成才搭建平台，实现升入普通本科或职业本科求学的愿望，根据《庆阳市高中阶段职普融通工作实施方案（试行）》（庆市教发[2022]28号）及《庆阳市教育局关于做好全市高中阶段职普融通工作的补充通知精神》庆市教发[2022]37号）文件精神，结合我县实际情况，经局党组会议研究决定，在正宁职专开设2个“职普融通”实验班。

试点学校基本情况

正宁职专（含电大工作站）位于县城长乐北路2号，占地面积60亩，有综合教学楼、学生公寓楼、办公楼各一幢、实训楼两幢，总建筑面积29000余平方米。现为市级重点职业学校，省扶贫“两后生”培训基地、“市级文明单位”、甘肃省五四红旗团委、甘肃省模范职工之家、“省级文明校园”。
目前在职教职工92人，在册学生（学员）1188人(其中电大成人教育在册443人，全日制在册学生745人），分设23个教学班，开设有计算机平面设计、学前教育、机电技术应用、铁道运输管理、汽车运用与维修、畜牧兽医、老年服务与管理7个专业。形成了以学前教育、汽车运用与维修、计算机平面设计、机电技术应用4个专业为骨干专业，铁道运输管理和老年服务与管理2个专业为特色专业的专业体系和集升学、就业、2+3五年一贯制为一体的办学格局。
　　学校基础设施完备，有焊钳实训基地一处；多媒体报告厅、绘画室各一个，舞蹈排练厅三个；音乐室三个，装配有钢琴2架，电钢琴90架和各类管乐器；计算机教室五个有微机300多台，多媒体教室26个，云教室一个;电子电工实训室四个，机电技术实训室两个，机械加工实训室一个；汽修实训基地一处。学校硬件建设的不断完善，为学校的可持续发展奠定了坚实基础。

电子电工实训

机电一体化实训

汽修专业实训

学前教育专业实训

办班模式

相对独立办班模式。我校现有师资力量和教学设备均能够满足独立开办职普融通实验班的教学条件。

试点专业

专业名称：计算机平面设计
专业代码：710210
学 制：三年。

计算机技能竞赛

高考班活动掠影

试点内容

招生计划及招生对象：计划2022年设融通实验班2个，共90人。融通实验班招收的学生必须为当年参加当年中考的本县考生，在普通高中未录取考生中以成绩从高到低依次录取90人。

学籍注册和分流方式：录取到职专融通实验班的学生，注册普通高中学籍，高一学年结束后进行分流，分流按照高一级全市联考成绩确定。融通实验班学生成绩排名达到上年度我县本科以上上线人数所对应的位次，对应位次以前的学生自愿前提下，由县局统筹安排转入到普通高中就读，分流后剩余的学生均注册职业中等专业学校学籍；全县所有普高学籍的学生，从高一第二学期开始到高二第二学期结束时（高三不允许），有意愿在职业学校学习的，经本人书面申请，转入本县职专继续学习，并由县局审核后，该生入校就读相应的专业学习，普高学籍转为职业中专学籍。

学费收缴和资助：第一学期结束后，根据联考成绩分流后，在中等职业学校学习的学生，享受国家助学金和免学费政策（职业中专农业户籍和非农业户籍家庭困难学生每月享受200元助学金资助），进入普通高中学习的学生，缴纳高中学费，符合政策的学生按要求可申请普通高中相应资助。

教学与教育管理

（1）教学内容。高一学年课程、教材与普通高中同步，同时选修职教类相关课程。学生分流后，在中职学校以专业课教学为主，也可以根据学生意愿继续参加高中学业水平考试，按照普通高中学生综合素质标准开展评价，三年学习结束后，学生以考取应用型本科或高职为主要目标，根据自身情况选择职教高考或普通高考。
（2）考试组织。高一学年参加普通高中高一年级学业水平考试和综合素质评价，由全省统一施考、统一阅卷。高二分流后，学生自愿参加高中学业水平考试和综合素质评价。
（3）学生管理。对融通实验班学生，要按照中学生日常行为规范要求进行管理，鼓励学生参加各类文体活动、各类技能大赛和1+X考证。
（文字摘录于正宁县开办职普融通实验班实施方案）

2022.4.26

编辑：刘秀峰

审核：巩 洁