<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实“以游戏为基本活动”的教育理念，助推幼儿在自主游戏活动中的发展，2022年4月19日茌平区学前教育教研室在博平镇中心幼儿园组织开展了“全区幼儿园教师游戏活动展示交流会”，旨在<span style="font-size:18px;">更好地提升全区教师观察幼儿、解读幼儿的能力，为幼儿的游戏活动提供更适宜的支持。</span></p> 自“游”分享 <p class="ql-block"> 参加本次教研活动的教师有的从幼儿选择材料、幼儿间互动的言行举止，现阶段幼儿的游戏水平等方面进行了分享；有的则通过幼儿的表现、游戏中的问题及幼儿行为分析来解读、挖掘材料的核心价值，推进游戏发展；还有的从游戏中幼儿的个体差异和幼儿最近发展区的提升、以及游戏中教师的支持策略等方面进行反思，以提高幼儿的经验能力。</p> <p class="ql-block"> 从这些案例中我们惊喜的看到游戏中的孩子专注、思考、坚持、合作等能力的提升，也能看到教师们的儿童观、教育观在逐步改变。</p><p class="ql-block"> </p> 反思提升 <p class="ql-block"> 最后，初主任指出在以后游戏的开展中要反思教师关注的点是否有教育价值，如何能持续自然的推动游戏，游戏中幼儿的最近发展区如何得以体现、依托教师专业知识理论和幼儿实际需求要及时关注幼儿学习品质、社会交往和良好习惯的培养等方面，最大限度的挖掘幼儿潜能，让幼儿成为游戏的主人。</p> <p class="ql-block"> 本次游戏分享活动，为教师之间交流学习搭建了平台，在<span style="font-size:18px;">以后的游戏观察中我们要关注到游戏中价值点、分析思考与支持策略是否体现教师的专业观点以及是否支持幼儿的后续发展进行了深入思考、交流。</span></p><p class="ql-block"><br></p>