<p class="ql-block">平阴第二中学依照《中小学德育工作指南》, 以学校德育工作计划为指针,坚持以“见贤思齐，学做心中榜样”的工作思路，重点抓好名人榜样的示范引领作用和书香校园构建两个活动，名人事迹推荐导读是本系列活动中一项。本次我们推荐名人是屠呦呦。</p> <p class="ql-block">在过去很长的日子里，几乎没人知道屠呦呦是谁，也没人在乎她是谁。直到诺贝尔奖奖杯递到她手中的画面向全世界转播时，人们才知道她的名字以及她所作出的贡献——屠呦呦，中国中医科学院研究员，发现了抗疟药物青蒿素，攻克了一个世界性的健康难题，挽救了数百万人的生命。这之后，荣誉也纷至沓来。2015年，国际天文学联合会将在宇宙中遨游的第31230号小行星命名为屠呦呦星。2016年，屠呦呦获得2016年度国家最高科学技术奖。2018年，她被授予 “改革先锋”称号。她的事迹被写入教科书，成为全国青少年学习的榜样。2019年9月17日，她被授予“共和国勋章”。</p><p class="ql-block">89年前，屠呦呦的父亲用《诗经》中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”给她取名，这种奇妙的联系仿佛是一种预言。许多年后，因为这株叫“青蒿”的小草，她打破了在自然科学领域，中国本土科学家获诺贝尔奖“零”的记录。</p> <p class="ql-block"> 为什么是屠呦呦？很多人这样问，我们学校的许多同学怀着这样疑问。于是有的班级的同学就把她当做班级学习名人主题活动的人物，想要找到其中成功的密码。</p><p class="ql-block">“学问是无止境的，所以当你局部成功的时候，你千万不要认为满足，当你不幸失败的时候，你亦千万不要因此灰心。呦呦，学问决不能使诚心求她的人失望。”在这封屠呦呦14岁时，哥哥写给她的信中，也许能破解一点成功的答案。</p> <p class="ql-block">让我们一起来回顾她走过的道路：</p><p class="ql-block">1、皓首穷经埋在古籍里，收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为快速找到抗疟灵感。</p><p class="ql-block">2、经历了数不清的失败后，还能再坚定地多尝试一次，最终找到用乙醚提取青蒿素的方法，将对疟原虫抑制率提高到100%。</p><p class="ql-block">3、在试验环境简陋，没有通风系统、实验防护的情况下，患上中毒性肝炎后仍然坚守科研一线。</p><p class="ql-block">4、甘当“小白鼠”，以身试药，确保青蒿素的安全使用。</p><p class="ql-block">5、为了验证青蒿素的疗效，不顾自身安危，第一时间赶去海南疟区现场临床试用。</p><p class="ql-block">6、为了倾全力研制青蒿素，将女儿送去老家寄养。</p> <p class="ql-block">同学们，成功只青睐那些全心全意追求她，不断地努力的人，只要我们心中有梦想，脚下有行动，不论遇到任何困难，都会取得最后的成功！</p>