<p class="ql-block"> 书籍是人类进步的阶梯，好书像长者谆谆教诲，似导师循循善诱，如朋友心心相印。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终身。在4月23日“世界读书日”来临之际，为了更好地促进学校读书工作开展，将读书活动更好地深入学校师生生活，形成浓郁的校园文化氛围，全面落实教育局下发的读书活动安排意见精神，把我校打造成有乡村地域特色文化气息的书香校园。根据我校防疫期间线上教学实际情况，研究制定读书宣传周活动方案，现在将活动开展情况进行汇报。</p> <p class="ql-block"> 一、宣传发动，营造读书氛围</p><p class="ql-block"> 根据教育局下发的读书宣传周工作意见和学校教学工作计划，研究制定《乌兰傲都小学读书宣传周活动方案》。4月17日召开线上读书工作专题视频会议，落实方案精神，布置工作任务。随后班主任老师在班级读书群中进行宣传，让每位家长和学生知道本次读书宣传周的活动内容及意义，并按学校方案要求布置任务，得到家长和学生们的认可和支持。</p> <p class="ql-block"> 二、开展活动，激发师生读书兴趣</p><p class="ql-block"> 1.兴趣是最好的老师。本学期伊始把培养学生读书兴趣，形成良好阅读习惯作为首要任务。培养学生阅读兴趣，让每个学生心中种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会阅读，感受阅读的乐趣。让阅读成为习惯，让书香溢满校园，溢满家庭，让书香浸润孩子们的心田。在本次读书宣传周活动中，我们加大了学生日读书打卡的力度，鼓励孩子人人打卡，天天打卡，将每天读书内容晒圈或发到班级读书群中，保证每天的读书时间和读书质量。每天对各班的读书打卡情况进行统计与总结，看每日读书打卡参与率和班主任老师日读书评价，好的班级和个人及时表扬。在日读书打卡活动中学校领导能参与其中和家长互动，给予鼓励和评价，极大调动了学生读书积极性。</p> <p class="ql-block"> 2.鼓励家长和孩子一起读书，开展亲子阅读活动。4月23日是世界读书日，班主任老师在做好宣传的同时，鼓励家长陪孩子一起读书。家长们响应号召，不少家长参与其中，在日读书打卡中留下了一张张感人的画面，形成了良好的家校共读的氛围，这是一个好的开端，我们将会继续……让书香溢满家园。</p> <p class="ql-block"> 3.教师以身作则，带头读书。在这次读书宣传周活动中，学校组织教师开展线上读书活动，要求每位教师读一本教育理论或文史类书籍，撰写读书体会一篇。通知下发后，老师们纷纷响应，并积极行动起来，在学校业务群中分享读书片段，为学生读书起到率先垂范的作用。</p> <p class="ql-block"> 4.开展线上读书汇报活动。在4月18日-20日期间以班为单位开展了线上读书汇报活动。各位班主任老师根据开学以来学生读书情况精心设计汇报课方案，并使用钉钉软件、希沃白板或腾讯会议等方式组织学生读书汇报。低年级以古诗、儿歌积累和好故事分享为汇报内容，中高年级以读书感悟为汇报内容，形式多样，学生参与积极性高，效果不错。</p> <p class="ql-block"> 5.开展读书展评活动。根据当前防疫形势，我校读书宣传周开展了中高年级的读后感和手抄报线上评比活动，同学们参与积极性很高，促进了学校读书工作向纵深发展。通过此类线上评比活动，激发了学生阅读兴趣和写作欲望，使学生通过读书获得了写作方面的赞誉，正强化了孩子们读书的主动性。此外，此类活动成果的转发、宣传得到了家长、社会人士对学校读书工作的认可，起到了积极影响。</p> <p class="ql-block"> 读书宣传周活动虽然结束了，但是活动的开展将对我们每个孩子的健康成长起到促进作用。今后，我们继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养同学们良好的爱书、读书品质，让一本本好书成为导航灯，指引我们前进的方向。让读书成为习惯，让书香溢满校园！我们的口号是:我读书，我快乐，我成长！</p> <p class="ql-block">图片：全体语文教师</p><p class="ql-block">编辑制作：王淑荣、娜仁其其格</p><p class="ql-block">审核：白景明、贾长海</p>