<p class="ql-block"> 当前，全国上下正万众一心、众志成城抗击疫情，为了阻止疫情的蔓延，小口罩打响了大战“疫”，“那宅家抗疫情的我们能为战胜疫情做些什么呢?”文和小学六二班便于居家操作的实践活动内容，特别推出“疫情期间话口罩”探究性居家综合实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动中，老师和组长通过微信群聊隔空推送实践课内容，引导学生围绕“口罩的起源”、“口罩的创意及口罩未来”、“口罩的种类、作用及合格产品判断”、“科学佩带口罩”、四个活动，让学生分组完成此次实践活动。</p><p class="ql-block"> 学生们利用网络、书籍等多种途径搜集资料，合作研究，以多种多样的方式进行了创意性表达。</p><p class="ql-block">1、六二班第一组活动作品展示💗</p> <p class="ql-block">2、六二班第二组活动作品展示💗</p> <p class="ql-block">3、六二班第三组活动作品展示💗</p> <p class="ql-block">4、六二班第四组活动作品展示💗</p> <p class="ql-block"> 在特殊时期开设的“特殊”的实践课，不仅进一步丰富这段特殊时期学生们的学习生活，保证学生在家停课不停学，更增强了学生防控疫情人人有责的社会责任感，引领学生在磨砺中健康成长。</p>