课程缘起 <p class="ql-block"> 某一天下午入园时刻，孩子们午间锻炼结束，老师发现有两个孩子没有主动测量体温。</p> <p class="ql-block"> 近日，疫情离我们越来越近，再一次牵动起大家的心，不断变化的疫情形势再一次向我们敲响了警钟。陶行知先生说过，生活即教育”，只有做到教育生活化，才能更好的促进幼儿全面发展。疫情来临后，我们以此为契机，发现生活里的课程。通过家园合作，支持幼儿学习，面对疫情科学认知它的危害和防治，清楚地了解和认识疫情的严重，一起共同防控，成为健康管理的小主人。就此，课程故事应运而生。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主题框架</p> <p class="ql-block">首先我们进行了一次集体谈话活动：为什么幼儿园每天都要测量好几次体温呢？</p> <p class="ql-block">发热是感染新冠病毒的症状之一，那除了发热感染了新冠病毒还有哪些症状呢！</p> 十大症状知多少 <p class="ql-block"> 为了弄清楚感染新冠病毒的症状我们发放了调查表，让孩子用自己的方式进行了调查。</p> <p class="ql-block"> 调查过后孩子们对自己的调查结果进行了分享。最后发现：原来啊，感染了新冠病毒会有发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻十大症状，小朋友们平时要注意如果有些这症状出现要及时的告诉老师和家人哦！</p> <p class="ql-block">孩子们的担心......</p> <p class="ql-block">玮：我最近有一点咳嗽，一直没好，不会是感染了新冠病毒了吧！</p><p class="ql-block">路：我的弟弟昨天发热了，好害怕。</p><p class="ql-block">元：那你们离我远一点别传染给我了。</p><p class="ql-block">逸：有这些症状也不一定是得了新冠病毒啊！我听我妈妈说还有人感染了新冠病毒是没有症状的。</p><p class="ql-block">袁：那怎么知道我们有没有得新冠病毒呢？</p><p class="ql-block">航：要想知道有没有感染新冠病毒，去医院做个核酸不就行了吗？</p> “核”你一起 <p class="ql-block">文： 最近我们幼儿园经常进行核酸检测呢！</p><p class="ql-block">航：核酸检测？要扫码呢！</p><p class="ql-block">昕：唉，上次核酸检测把我嗓子都弄疼了。</p><p class="ql-block">每个小朋友对核酸检测的印象都不一样，我们一起回忆一下，核酸检测给你留下的印象吧！</p> 核酸印象 <p class="ql-block">钦：今天测核酸有我，上次我测核酸没有扫码，老师和医生一起对了好久才发现是我没扫码。</p><p class="ql-block">徐：那你今天可要记得。</p><p class="ql-block">飞：对啊，核酸检测就那么几个步骤，一步步来就不会出错了。</p><p class="ql-block">关于核酸检测的具体流程我们一起回忆一下吧！</p> 核酸检测流程 <p class="ql-block">了解了核酸检测流程，我们一起去测核酸吧！</p> 核酸进行时 <p class="ql-block">师：谁还没有去检测核酸的？</p><p class="ql-block">翊：砚砚还没有去检测过呢！</p><p class="ql-block">砚：我不能检测，因为我昨天打新冠疫苗了。</p><p class="ql-block">瀚：是的，我上次打疫苗了也不能测核酸。</p><p class="ql-block">翊：打疫苗了就不能测核酸吗？那我也打过了呀！</p><p class="ql-block">航：好像是有一个时间的吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 核酸检测注意事项 <p class="ql-block">打了新冠疫苗为什么要等几天才能测核酸呢？我们一起了解一下吧！</p> <p class="ql-block"> 原来啊，在打新冠疫苗时，由于疫苗内容物可能会通过注射前排气、气溶胶等方式污染受种者，影响采样结果，进而可能出现核酸假阳性。一般为了不影响检测的准确性，打完新冠疫苗72小时后才能进行核酸检测哦！</p> <p class="ql-block">核酸检测还有哪些注意事项呢？</p> <p class="ql-block">小朋友们说的都很好，核酸检测还要准备好采样码、戴口罩、注意一米线。</p> <p class="ql-block">孩子的困惑：</p><p class="ql-block">瑶：每次后面都没有一米线了，我都不知道站的离多远。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">珊：老师不是让把手举起来吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">瑶：我的手举起来有一米吗？</p> 一米线 一米有多长 <p class="ql-block">猜测一下一米到底有多长呢？</p> <p class="ql-block">喆：老师！我这有1米吗？</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">轩：老师！我这个呢，有1米吗？</p> <p class="ql-block">业：老师！我的应该有了吧！</p> <p class="ql-block">一米到底有多长？我们一起去量一量吧！</p> <p class="ql-block"> 玮：为什么每次都要一米线，爸爸妈妈接我们的时候也要一米线，去医院了也要一米线，可烦了。</p><p class="ql-block"> 师：一米线的作用可不少，你们知道的有哪些？</p> 一米线的作用 <p class="ql-block">银行的一米线可以保护我们的隐私。</p> <p class="ql-block">食堂的一米线可以防止烫伤。</p> <p class="ql-block">建筑工地通过一米线确定门窗标高线。</p> <p class="ql-block"> 新冠病毒可通过近距离飞沫传播，说话、咳嗽或者打喷嚏时，病毒会随飞沫排到空气中。研究表明，在重力作用下，飞沫从口鼻排出到落地的水平距离一般在1米以内，这就说明，小于1米的近距离接触，吸入他人飞沫的概率就会很大。因此建议在公共场合，人与人之间要保持1米以上的距离。</p> 防疫方法知多少 <p class="ql-block">我们一定要保护好自己，那有哪些保护我们远离病毒的好方法呢！</p> 接种新冠疫苗 <p class="ql-block">瀚：我们可以接种新冠疫苗。</p><p class="ql-block">师：嗯，新冠疫苗的接种是一个好方法。</p><p class="ql-block">语：我的身体一直不好，还没有接种，妈妈说这周日带我去，有的小朋友说会肿起来，我好害怕。</p><p class="ql-block">航：别害怕，只要按照医生说的注意事项做就好了。</p><p class="ql-block">语：有哪些注意事项呢？</p> 正确佩戴口罩 <p class="ql-block"> 睿：老师，佩戴口罩也可以。</p><p class="ql-block"> 师：这个方法非常有效。</p><p class="ql-block"> 明：今天我看见策把口罩反过来带。太搞笑了。</p><p class="ql-block"> 元：不可以的，这样戴口罩就没有用。我们应该按照佩戴口罩的步骤来。</p><p class="ql-block"> 师：正确佩戴口罩的步骤有哪些？</p> 七步洗手法 <p class="ql-block">勤洗手，并且使用七步洗手法洗手。</p> 居家不离滨 <p class="ql-block">心：我们放假不出去玩，不离开滨海也能好好的保护我们。</p><p class="ql-block">师：你说的太棒了，如果要离开滨海需要做些什么吗？</p><p class="ql-block">心：需要报备，让老师或者是社区的人知道。</p><p class="ql-block">航：如果有人从外面回来也需要报备，而且还要隔离，我们不能与他们接触，如果接触了就也要隔离。</p><p class="ql-block">心：我不想再隔离了，隔离太难受了，在家太无聊了。</p><p class="ql-block">师：那如果真的被隔离了，你们在家可以做什么呢？</p> <p class="ql-block">设计居家计划表</p> <p class="ql-block">我们可以跳绳。</p> <p class="ql-block">我们可以玩球。</p> <p class="ql-block">我们可以看书、学习。</p> <p class="ql-block">我们可以做家务。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">还想知道更多关于疫情的知识吗？我们一起走进绘本看看吧！</p> 游戏进行曲 <p class="ql-block">我们还自己带来游戏材料进行防疫游戏呢。</p> 核酸检测 <p class="ql-block">我们一起测核酸咯！看看我们学的有几分像？</p> 疫苗接种 <p class="ql-block">接种完疫苗记得留观30分钟哦！</p> 测温登记 <p class="ql-block">疫情期间进入饭店请扫一下场所码吧！登记一下哦！另外有没有核酸检测报告？有没有接种过新冠疫苗？</p> <p class="ql-block">珊：游戏太开心了，我下次还要玩呢！</p><p class="ql-block">凡：是挺开心的，但是测核酸久了，我的手好酸，这个手套也让我很不舒服，难怪妈妈每天总是很累。</p><p class="ql-block">珊：你说的也对，我带这个听诊器时间长了，也觉得耳朵难受呢！医生们太不容易了。</p><p class="ql-block">凡：我的爸爸还去苏州了呢，我很想他。</p> 向逆行者致敬 <p class="ql-block">心里的话</p> <p class="ql-block">制作邀请卡</p> <p class="ql-block">绘本情景剧——致敬白衣超人</p> <p class="ql-block"> 疫情为小朋友们带来的，除了不便和恐慌，更多的是让孩子们真正关注到了健康！在本次课程探究与实施的过程中，加深了孩子们对核酸检测、一米线的了解；进一步学习了戴口罩、接种疫苗、居家隔离等防疫方法。也有意识地规划起自己的生活，早睡早起、均衡营养、坚持运动。游戏中孩子们通过亲身体验，感知逆行者的不易，从而学会感恩......而我们的课程未完待续。</p>