<p class="ql-block"> 最是一年春好处, 扬帆奋进正当时。为进一步强化教学管理，优化课堂教学结构，提高课堂效率，提升学校管理水平与教育教学质量，2022年4月20日全体小学数学教师观摩了胡翠芳老师的高效数学课堂。</p> <p class="ql-block"> 各位教师积极参与听课学习，提前进入上课教室。</p> <p class="ql-block"> 胡⽼师这节《摆⼀摆，想⼀想》活动课上得⾮常成功。重点突出，难点突破，课中能激发学⽣思维，重视培养学⽣有序地思考，按照珠⼦的个数，有序地摆出相关的⼏个数。整节课的设计是由易到难，由简单到复杂；由直观到抽象。在课堂中，带学⽣⼀步⼀步地进⼊思考，使学⽣学得更扎实，掌握得更牢固。胡⽼师始终以学⽣为主，让他们通过⾃⼰摆、⾃⼰记录，学⽣互动交流等多种⽅法⾃主探究、互动交流等形式组织教学，体现⼩学数学综合实践活动的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 课后，各位老师对胡老师的课进行了点评。老师们对胡老师的课堂提出了一致的褒奖。这节课学生的学习兴趣是高涨的，探究的欲望也很强烈，摆数的规律在学生的摆和说中自然而然地产生，整节课中学生都在动手、动脑、动口，这正是数学实践活动课的价值所在。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过上课、听课，全体教师实现了资源共享、优势互补、互为借鉴、共同提升的预期目标，教育教学理念得到了升华，教师的专业素养得到了大幅提升。</p> <p class="ql-block"> “学然后知不足，教然后知其困”听评课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领，每次听课都会让我们站在一个新的起点，重新出发。相信在全体教师的共同努力下，许昌新区实验小学数学的教研之花将更加绚丽多彩！</p>