开题共启新章赋能齐向未来——郯城县第二实验小学县级课题开题论证会

糯米团子🍡

谷雨春光晓，山川黛色青。好风凭借力，扎根求成长。定向阳逐梦，引领促提升！ 开题论证以研促教 　　“教而不研则浅，研而不教则空”，课题研究是教育科研的重要载体，更是提高教师教育教学能力的有效途径。 　　为进一步做好郯城县“十四五” 规划课题的开题论证工作，落实课题研究实效性，交流课题研究经验，发挥课题引领作用，推进学校教科研工作。郯城实验二小于4月20日上午在线上召开教育科学“十四五”县级规划课题的开题论证活动，共7项课题参与开题论证。 　　本次开题论证会由学校教科室副主任肖晓芹主持，参加会议的有副校长郑宏丽、主席郭淑英，教科室主任李倩及2022 年度通过的县级规划课题立项的课题负责人及全体成员、学校教科研骨干教师。 宣读立项开题启动 　　会上学校教科室主任李倩宣读2022年度县级教育科学课题立项通过名单，并对课题立项表示祝贺。 开题明智助力发展 　　开题论证会上，7位课题负责人分别介绍了课题的研究背景及意义，梳理了文献综述，明晰了课题的核心概念、研究内容、研究方法、组织分工、实施步骤以及预期的研究成果等。 专家点评赋能课题 　　课题论证组本着严谨、科学的态度，对每位课题负责人的开题报告分别进行了精准的点评与专业的指导，使课题研究方向更加明确，也增强了课题组成员研究的信心。 　　郭淑英主席根据贾舒钧老师、李倩主任和孙芹烈主任的开题报告中的关键问题和难点给出了极具价值的参考意见，并提出了具体的改进方法。建议课题研究要加强核心概念的界定，表述要力求科学、严谨、规范，课题研究的对象和内容要更加具体明确，使研究聚焦于关键问题。 　　郑宏丽副校长充分肯定了李海玲老师和王文广老师的课题选题新颖，符合时代需求，有较高研究价值和实践意义，课题研究来自教学一线，来自教学中的思考，切合实际。研究内容具体、方法科学、操作规范。 　　肖晓芹主任从不同角度对徐磊老师和徐慧慧老师开题的课题研究提出了详细的、可操作的专业性指导建议，并对如何做好课题提出了宝贵的建议和意见。 发言表态凝心聚力 　　随后课题组成员代表曹一凡老师表态发言。我们将不断加强学习，加强专业知识和理论基础，完善课题研究。弘扬协同合作的团队精神，大胆探索、大胆创新，在实践中不断将课题研究推向更深层次的发展。 总结发言向阳逐梦 　　最后，郑校长就课题组下一步研究做表态发言，表示学校将大力支持课题研究工作，开创一切有利条件，保障课题研究顺利进行。同时要求课题组成员认真听取专家意见，认真开展课题研究工作，推动学校教育科研上新台阶、出新成果。 　　此次课题开题既是一场开题报告，更是一场学术交流的盛宴，为今后的课题开展奠定了夯实的基础。我们将以更为专业的知识及实践经验投入课题研究中，不断优化二小教育教学质量。 不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。且思且行，共话成长！