春光美如斯，正是读书时。书籍总能给人带来内心的安宁，叩响我们柔软的心门。在当前疫情阴云笼罩的情形下，阅读就像一缕阳光，能给我们的生活带来光明和温暖。在居家学习的这段时间，五年级语文组积极组织开展语文特色阅读活动，带领学生们一起阅读。接下来我们欣赏一下各班的阅读成果吧！ “春光潋滟晴方好，熟读精思绘导图”。五（1）班和五（3）班的同学在阅读之后，尝试用思维导图的方式把书中任务关系罗列出来。通过把阅读中各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立思维导图，让人眼前一亮。 “笔墨传情，妙手丹青”。为了进一步展示名著中的情节，五（2)班同学精心绘制了图文并茂的手抄报，把《西游记》《水浒传》《三国演义》等名著的精彩淋漓尽致地展现了出来。 俗话说“腹有诗书气自华”，五(4)班的同学阅读之后就把书中内容以及自己的感受通过视频分享给自己的家人、朋友，让书香飘满生活。 在读完这些名著之后，有的同学会选择画，有的同学选择说，而五（5）班和五（7）班的同学们则选择将他们阅读感受用文字的形式记录下来。 “笔架沾窗雨，书签映隙曛”，书签是穿行于书中的精灵，蕴含着浓浓的文化内涵。五(6)班、五（8）班的同学拿起手中的笔，为自己心爱的书籍制作了一张张精美的书签，浓缩了他们对阅读的热爱。 通过各班精彩纷呈的活动，让我们深刻感受到了同学们对阅读的热爱。虽然疫情当下，我们无法相聚在一起，但是我们可以通过阅读让居家生活更加丰盈。让我们继续与书为伴，共同迎接美好的明天！