<p class="ql-block"> 春风送暖,万物复苏,本是孩子们重返校园,走进课堂的大好季节,但各地不断出现疫情,防控形式依然严峻,在这个特殊时期,学校按照县教体局文件精神统一部署,线上授课已经进行了三周的时间,各项工作都步入正轨，我们在这方天地坚守，让线上教学活动不断绽放精彩。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 科学统筹 加强管理 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 成立线上教学组织机构</span></p><p class="ql-block"> 教导处负总责,教学领导亲自抓、建立层层包保监测责任制,教学校长---学段主任----本学段组长---学年教师。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 加大“线上教学”工作监督检查力度</span></p><p class="ql-block"> 对一二学年不开展线上新课程教学,通过推送学习资源和活动方案等形式安排好居家学习生活,三-六年级严格按照学校要求开展线上授课，学段主任深入各学段钉钉群，每日监测线上授课情况,对教师授课内容、形式进行督导，第一时间了解并做好记录，同时把监测的录屏和总结材料汇总收集到“线上教学”草料二维码中，教学校长通过各段主任汇报和扫学段二维码了解授课情况，及时做出调整，并对问题进行剖析，把好的经验做法发到学校工作群以供教师参考借鉴。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 保障线上教学内容丰富多彩</span></p><p class="ql-block"> 教学内容充分借鉴或利用国家中小学智慧教育平台优质课程资源，采取线上资源和本地资源整合的方式统筹安排。为学生身心健康。尽量缩小与线下教学的差距，消除学生的厌倦情绪，通过合理的课程设置，吸引学生，增强兴趣，调动学习的积极性和主动性。在严抓语文、数学的同时，英语、综合(劳动)、美术、体育、心里健康卫生与防疫的学习也不能放松，因此我校开设了这些课程,保证学生在家也要德、智、体、美、劳全面发展。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);"> </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> “疫”无反顾，躬耕教育</span></p><p class="ql-block"> 疫情期间，各学科老师们提前备课，查找网络资源，为了保证孩子们能够在家高效学习，课前，精心设计好每一堂直播课，工作做到精细，课件设计紧扣知识点，重难点精讲精练，细化知识点,最大限度的呈现最佳的课堂效果。</p><p class="ql-block"> “线上教学”对科任老师们来说，是新奇而陌生的，开展教学面临各种各样的问题，但是，办法总比困难多。领导也带头上课，有的内容没有课本，老师能及时下载分享。缺少资源，大家资源共享，保证老师们不因无材可用而烦恼。录课软件不会使用，大家能相互学习,采用多种方式进行录播(直播)。只为更好的开展线上教学。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 线上学习，别样精彩</span></p><p class="ql-block"> 瞧！我们的老师，虽然在上直播课，心却依然与同学们同在，每一位老师都按课表和同学们一起学习！ 我们可爱的同学们！虽然没有老师的督促，依旧学得全神贯注！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 线上教学，别样精彩！师生们同心协力，用另一种方式网上相聚学习，面对疫情，无所畏惧，积极向上，学习态度端正，同时响应号召，做到了非必要不外出，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力。让我们一起努力，静待花开！</p>