<p class="ql-block"> 4月16日我校负责读书工作的王淑荣老师下发我校读书宣传周读书活动方案。</p> <p class="ql-block"> 4月17日上午10点召开线上读书宣传周工作部署会议。贾校长讲话总结了过去一个月读书工作进展，并对接下来工作提出要求。王老师对各班级学生、教师进行读书工作指导，根据低中高年级学龄儿童特点分别给出针对性建议，为老师和学生指明方向。</p> <p class="ql-block"> 根据学校读书工作要求，六年二班继续读书打卡，教师不定时进行指导鼓励，学生间通过读书分享进行互动，读书兴趣浓厚。</p> <p class="ql-block"> 越来越多的父母也加入了和孩子共同读书的行列，积极参与孩子的成长，亲子共读活动也为班级读书工作起到了积极影响，提高了学生和家长居家的生活质量，促进了孩子和亲人的关系。</p> <p class="ql-block"> 应学校要求，教师会根据每天学生读书打卡情况进行总结反馈，通过每日的统计、总结和对策，及时调整班级读书活动，提高班级读书参与度。</p> <p class="ql-block"> 在积极制作班报的活动中，宣传了4月23日是世界读书日，认识到读书的意义，不断巩固读书对孩子未来的重要性，从而引起全班读书热潮。</p> <p class="ql-block"> 通过班级“下笔如有神”主题读书感悟评选活动，刘文涵、张灿、高奥然同学脱颖而出，大大地鼓励了其他同学参与读书和写作的热情，也唤起了整个班级的读书参与氛围。</p> <p class="ql-block"> 孩子们通过对世界读书日的介绍和解读，进行大量的创作——世界读书日宣传手抄报。</p> <p class="ql-block"> 最后，4月20日上午9点，班级召开了“让读书成为习惯 让书香溢满校园”主题线上读书汇报活动，提前预约钉钉会议，学生们通过近期大量的阅读进行分享展示互动。其中，刘文迪同学的分享获得了最高票数。</p> <p class="ql-block"> 本次读书宣传周活动提高了学生读书意识，增加了学生对读书的兴趣，同时延伸了读书成果，使学生在知识的海洋里不断探索。</p> <p class="ql-block"> 书是一条船，读书就是船载着我们在智慧之河里航行；书是一只鸟，读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界；书是一座桥，读书就是越过小桥奔向成功之岛；书是一盏灯，读书就是借着灯光引领我们走出黑暗，走向光明。</p> <p class="ql-block">图片视频来源：六年二班学生及家长</p><p class="ql-block">编辑制作：娜仁老师</p>