<p class="ql-block"> 研韵飘香香如故，拾阶而上提素质。4月19日上午，全椒县第六中学小学英语教研活动再一次开展。本次教研是由雷松老师执教六年级英语下册Unit3《Where did you go?》PartB: Let's try &Let's talk 这一节内容。</p> <p class="ql-block"> 本节课雷老师紧抓教材主题，充分挖掘教材意图，创造性利用教材，能够熟练使用多媒体设备，独立制作多媒体课件，努力使用各种方法和小游戏使英语课堂更贴近学生生活。</p> <p class="ql-block"> 在教学中，雷老师运用任务型阅读，采用思维导图的形式理解课文内容，让学生更清晰的了解对话，且准确地掌握对话的重难点。</p> <p class="ql-block"> 雷老师多次反复的对动词的过去式进行操练，并对学生进行及时的指导。</p> <p class="ql-block"> 雷老师根据教学内容创编了chant,并带着学生一起操练单词，充分调动了学生的积极性，让学生参与到课堂中来。而且通过韵律操去记忆单词过去式，可更易于学生的接受，体现学生的主体地位和教师的主导作用。在课堂的组织和管理方面，雷老师也做得很棒，提高了课堂效率。</p> <p class="ql-block"> 课后，雷老师对本节课进行了说课，并进行了课后反思。</p> <p class="ql-block"> 小学英语全组老师聚在一起，各抒己见，毫不保留地提出自己地观点，不但积极学习了教学过程中的亮点，也对教学过程中可以做的更好的地方进行了热烈有效的探讨。</p> <p class="ql-block"> 吴月照老师：雷老师的课堂、学生是课堂的主体，课堂是学生的舞台。学生成为课堂的主人，参与老师组织的各项活动，并与老师、同学积极地交流。</p><p class="ql-block"> 张艳老师：雷老师这节课注重实效，精心设计课堂活动。课堂上教学资源丰富，多媒体的应用给学生创造了许多真实情景说英语。</p><p class="ql-block"> 叶婷老师：雷老师本节课十分重视语音的教学，重视课堂趣味性以及小组合作，讨论展示的环节渗透，充分调动了学生的积极性，课堂活跃、轻松，教学效果良好。</p><p class="ql-block"> 顾先艳老师：在课堂开始，以chant热身，雷老师把握良机，调动学生积极性，渲染英语课堂气氛，创造一个轻松愉快的学习环境，引发学生的兴趣和求知欲。</p> <p class="ql-block"> 周校长对本次教研活动发表了指导性的意见。周校长表示雷老师整堂课思路非常清晰，活动扎实有效，雷老师教态亲切生动，英语口语流利，使学生能在轻松愉悦的氛围中感受英语。希望全体英语老师们能够通过教研活动不断提高自身的专业素养，提高口语表达能力和驾驭课堂的能力等等。只有这样才能不断完善课堂教学，更好的完成教育教学工作。</p>