<p class="ql-block"> 2022年是我县教育能力提升建设年，我校抓住契机，将我校党建工作和学校课堂教学教研活动结合起来。扎实开展课堂教学教研活动。2022年4月19日，我校教务处、教研室组织安排我校县级骨干教师上示范引领课，要求教研组长组织科组教师随堂听课评课，扎实开展我校教学教研活动。</p><p class="ql-block"> 课堂教学作为实施的主渠道，在人的培养和发展过程中，发挥了和正在发挥着并且还将发挥出极其重要的作用。即使你列出反对课堂教学的一百条理由，你也不能把课堂教学从学校教育中移除。因为，无论是先进的教育理念，还是优秀的教材，最终都要落实到课堂上，体现在教师教学行为和学生学习行为上。课堂教学是学校教育的基本方式，学校的一切基本工作都是为教学而开展的。任何教育教学改革如果没有真正触动课堂的话，那么，这种改革就不能说是彻底的。回归课堂是一切教育改革都无法回避的选择；研究课堂是学校发展和教师专业发展的时代要求。</p> <p class="ql-block">2022年4月19日星期二上午第②节，数学组县级骨干教师谢桐英老师公开课。课题：《实际问题与二元一次方程组》。班级：七①班。课后陈世雄组长在读书吧组织评课活动。</p> <p class="ql-block">2022年4月19日星期二上午第③节，语文组骨干教师周全公开课。课题：《大雁归来》。班级：八②班。上午第四节课在读书吧评课。</p> <p class="ql-block">李科奋校长深入课堂听课，对我校课堂教学教研活动提出具体要求和良好建议。</p>