<h3> 又到了一年的冬天, 秋带走了菊花的金黄,桂花的芬芳,芙蓉的美丽,冬却送来一片洁白的世界。在这初冬季节里,大班组的老师们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为指导思想,以海南版教师用书为基础,以24节气中的立冬和小雪为线索,设计并实施了以下的集体教育活动。</h3> <h3>大班组11月主题网络图教研会议图片</h3> <h3>11月主题网络图</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《四季的变化》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过学习让幼儿了解四季变化特征,感受四季的美以及萌发喜爱大自然的情感。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《形状变变变》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过活动让幼儿掌握歌曲的节奏和旋律,能够大胆地表现以及体验与同伴合作的乐趣。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《时间的记号》</h3><h3>目标:</h3><h3> 探索发现动植物年龄的位置和基本特点,愿意表达年龄的秘密,让幼儿对探索大自然感兴趣。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《各式各样的房子》</h3><h3>目标:</h3><h3> 结合已有的知识经验,初步学习合理安排画面,丰富画面内容以及体验创造性绘画活动的快乐!</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《搭建山洞》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过户外活动“搭建山洞”,让幼儿体验到“钻山洞”的乐趣以及发展幼儿的基本动作提高肌肉的耐力。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《寻宝》</h3><h3> 目标:</h3><h3> 通过户外游戏,让幼儿能协调灵活地跳圈,发展幼儿的单脚双脚跳跃能力,引导乐于参加体育活动。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《爱心手语》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过学习让幼儿了解手的不同动作表达多种情感,感知聋哑人的表达方式,孔解聋哑残疾人的困难以及乐于关爱聋哑人。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《江雪》</h3><h3>目标:</h3><h3> 诗中运用典型概括的手法,选择千山万径,人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物,描绘大雪纷飞,天寒地冻的图景,通过古诗学习让幼儿了解到冬天的特征以及体会古诗的意境。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《立冬》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过古诗的学习让幼儿了解到“立冬”节气到来大自然的变化,以及诗中所描绘的景象。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《冬天里的弗洛格》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过绘本故事《冬天里的弗洛格》的学习分享,让幼儿了解动物们冬天都是怎么过的以及懂得每个人都会有需要别人帮助的时候,因为每个人都会有自己的问题,人们之间的互相关爱使生活变得更美好!</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《一本讲述冬天的书》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过绘本故事的学习,让幼儿对大自然的季节变换,还有各种动物的特点都有了更深一层的理解。</h3> <h3>大一班杨小丽老师集体教育活动《关于麻风果的安全教育》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过观看视频和图片,让幼儿了解“麻风果”,教育幼儿不能随便野果吃,以及如果误食应该怎么处理等,加强幼儿的食品安全教育观念。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动《海南名菜》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过学习让幼儿了解海南特色名菜的名称及特点,学习收集资料的方法、途径,并能与同伴分享交流。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动儿歌《踏雪寻梅》</h3><h3>目标:</h3><h3> 《踏雪寻梅》是一首欣赏冬天自然美景的歌曲。通过儿歌的学习让幼儿了解梅花不畏冬雪,傲然绽放,吐艳枝头,以及在歌曲欢快的旋律中感受冬天的美好。</h3> <h3>大一班杨小丽老师的集体教育活动手势舞《感恩的心》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过手势舞视频教学活动,让幼儿了解感恩节的意义,以及生活中手势的作用和意义!</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动:《妈妈爱我我爱她》
活动目标
1.能理解故事的主要内容及故事中事物之间的关系。
2.感受故事中母亲无私而伟大的爱,体验母子间的亲情。
3.初步掌握“如果……就……”的句型,并能尝试大胆创编。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动:</h3><h3>《地球清洁工》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.理解故事内容,能完整讲述故事中各种动物清洁地球的本领。</h3><h3> 2.积极参与表演和讲述,增强环保意识。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动《江雪》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、初步学会朗诵古诗,理解古诗的意境。</h3><h3> 2、通过各种不同方法的学习,激发幼儿学习古诗的兴趣。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动《爱心树》</h3><h3>活动目标</h3><h3> 1.感受大树那种无私的奉献精神,懂得付出也是一种快乐。</h3><h3> 2.倾听故事,理解故事内容,能大胆地表达自己的感想。</h3><h3> 3.体会亲人、朋友如大树般只有付出不求回报的关爱之情,学会在生活中关心他们。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动《野猫的城市》</h3><h3>目标:</h3><h3>1.借助图片理解故事内容,感知野猫自以为是的性格特征。</h3><h3>2.感知故事中富有童趣的情节,热爱自己生活的城市。</h3><h3>3.发现并纠正故事中野猫所犯的错误,有一定的逆向思维和判断能力。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动《小熊住山洞》
目标:
1.熟悉故事,理解故事内容,尝试完整、连贯地讲述故事。
2.感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。
3.感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。</h3> <h3>大一班许兰青老师的集体教育活动《小兔爱吃蘑菇》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.学习“5”的组成,掌握“5”的四种不同分法,初步尝试用互补的方式对“5”进行分合。</h3><h3> 2.能尝试用语言、数学符号表达和概括自己在分合过程中的发现。</h3><h3> 3.在操作中体验“5”的组成的妙趣,并体验到合作游戏的成功感。</h3> <h3>大一班小朋友朗诵《大学》视频</h3> <h3>大二班翁良妃老师的集体教育活动《地球清洁工》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.理解故事内容,能完整讲述故事中各种动物清洁地球的本领。</h3><h3> 2.积极参与表演和讲述,增强环保意识。</h3> <h3>大二班翁良妃老师的集体教育活动《小熊住山洞》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.熟悉故事,理解故事内容,尝试完整、连贯地讲述故事。</h3><h3> 2.感知四季的主要特征,知道大树与自然的关系。</h3><h3> 3.感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。</h3> <h3>大二班翁良妃老师的集体教育活动《多变的椰绳》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.大胆创造多种玩绳的方法,练习跳绳和提高走、跑等动作技能。</h3><h3> 2.体验同伴合作的快乐。</h3> <h3>大二班翁良妃老师的集体教育活动《妈妈爱我我爱她》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.能理解故事的主要内容及故事中事物之间的关系。</h3><h3> 2.感受故事中母亲无私而伟大的爱,体验母子间的亲情。</h3><h3> 3.初步掌握“如果......就......的句型,并能尝试大胆创编。</h3> <h3>大二班翁良妃老师的集体教育活动《食品安全教育》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.认识麻风树果子,了解麻风树果子的毒性。</h3><h3> 2.知道麻风树果子对人体的伤害。</h3><h3> 3.不随便到野外采野果。</h3> <h3>大二班小朋友朗诵《大学》视频</h3> <h3>大二班小朋友手语舞《感恩的心》视频</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《分饼干》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.初步了解二级分类概念,按要求进行分。</h3><h3> 2.能根据图形的不同特征进行二级分类,有初步的抽象逻辑思维。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《搭建山洞》</h3><h3>目标:</h3><h3> 合作进行搭山洞,过山洞的活动,发展基本动作,提高肌肉的耐力。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《时间的记号》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.探索发现动植物年轮的位置和基本特点。</h3><h3> 2.愿意表达年轮的秘密,对探索大自然感兴趣。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《海南名菜》</h3><h3>目标:</h3><h3> 了解海南特色名菜的名称和特点,并能与同伴分享交流。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《说小雪》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1.知道11月22日是小雪节气,感受天气的变化。</h3><h3> 2.朗读古诗江雪。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《画雪人 》</h3><h3>目标:</h3><h3> 让幼儿欣赏雪人作品,鼓励幼儿自己动手画雪人。</h3> <h3>大二班徐志英老师的集体教育活动《4变成了什么》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、大胆探索,体验4的分合的乐趣。</h3><h3> 2、学会用正确的语言表达4可以分成1和3,2和2,3和1。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动《时间的记号》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、探索发现动植物年轮的位置和基本特点。</h3><h3> 2、愿意表达年轮的秘密,对探索大自然感兴趣。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动《说立冬》</h3><h3>目标:</h3><h3> 知道立冬的风俗习惯气候变化和人文活动。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动《说小雪》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、知道小雪节气的风俗习惯、气候变化和人文活动。</h3><h3> 2、采用绘画的形式将小雪节气里的雪景画出来。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动《小熊住山洞》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、熟悉故事,理解故事内容,尝试完整、连贯地讲述故事。</h3><h3> 2、感知四季的主要特征,知道大树与自然的关系。</h3><h3> 3、感知小熊关爱树木的感情,懂得爱护树木、不损坏树木的道理。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师集体教育活动《地球清洁工》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、理解故事内容,能完整讲述故事中各种动物清洁地球的本领。</h3><h3> 2、积极参与表演和讲述,增强环保意识。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动《钻空空》</h3><h3>目标:</h3><h3> 1、了解如何利用物体间的空隙,摆放更多的物体,以及钻空空的方法在生活中的用处。</h3><h3> 2、通过观察、比较、操作,探索出钻空空的方法,并能对之进行记录。</h3><h3> 3、能积极地尝试操作,并从中体验到成功的喜悦感。</h3> <h3>大三班翁娇娜老师的集体教育活动——食品安全教育课之《有毒的麻风果》</h3><h3>目标:</h3><h3> 告知幼儿麻风果是有毒植物,不可接近或者食用。</h3><h3> </h3> <h3>大四班周黎丽老师的集体教育活动《海南名菜》</h3><h3>目标:</h3><h3> 让幼儿了解海南名菜的种类,对绘画感兴趣,联系生活实际开始绘画!</h3> <h3>大四班周黎丽老师的集体教育活动《城市的建筑》</h3><h3>目标:</h3><h3> 让幼儿初步了解城市建筑物有哪些,对一些标志性的建筑物感兴趣!</h3> <h3>大四班周黎丽老师的集体教育活动《小熊住山洞》</h3><h3>目标:</h3><h3> 让幼儿感受故事的连续性,了解四季的特点,及四季森林的变化!</h3> <h3>大四班陈夏云老师的集体教育活动《分饼干》目标:</h3><h3> 让孩子们通过活动懂得以颜色及形状区分物品,初步习得物品的多种分类方法。</h3> <h3>大四班陈夏云老师的集体教育活动《爱心手语》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过活动使孩子们了解社会中有一些需要我们关怀的残疾人士,并通过播放《感恩的心》让孩子们深刻体会生活的美好。</h3> <h3>大四班陈夏云老师的集体教育活动《立冬》</h3><h3>目标:</h3><h3> 通过图片形式让孩子们了解立冬的习俗,让孩子们对这个节气有初步的认识,并产生对节气变换规律的兴趣。</h3>