前言 <p class="ql-block">亲爱的家长： </p><p class="ql-block"> 大家好！春🍀从来不语，却温柔了世界。 花💐从来不言，却芬芳了人间。在这美好时节，大班级部第十二期“家园共育在线课程”又和大家见面了！一起走进本期精彩内容吧！</p> 科学防控 <p class="ql-block"> 非常感谢医务人员和志愿者的辛苦付出，因为有了你们，我们才能复工复产回归到正常生活，为了维持这来之不易的抗疫胜利，提醒大家解封后的防范仍不能松懈。为了感谢这些最可爱的人，小朋友们也有话说呢，一起来听一听吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（部分视频来源：抖音小视频）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（视频制作：大一班 曹钰滢老师）</p> 养成教育 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(0, 0, 0);">♥️本期好习惯养成——家务小能手</span></p> <p class="ql-block"> 对于大班幼儿来说，进餐时主动参与摆餐具，饭后收拾碗筷、擦桌子、扫地等家务活动，不仅可以锻炼孩子双手和大脑的协调发展，还可以增强孩子的责任心，提升自我服务和为他人服务的意识。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（视频提供：大二班 赵子辰家长）</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">（视频制作：大二班 韩琳老师）</p> <p class="ql-block"> 指导建议：在孩子参与劳动的过程中，有时会给父母“帮倒忙”，桌子擦的不干净、扫地时弄得到处都是垃圾等，这时家长不要拿成人的标准衡量孩子的劳动成果，要多给与鼓励，放手让幼儿大胆尝试，只有让孩子参与到劳动中，才能促进孩子责任感、自信心以及良好个性品质的形成！</p> 绘本推荐 <p class="ql-block"> 推荐理由：故事中的嘟嘟是一个害羞的孩子，在经历过一次探险之后，他发现其实跟别人打招呼很简单，跟大家聊天也并不是什么难事，原来自己的逃避仅仅是因为“害羞”。是什么样的探险让嘟嘟发生改变的呢？一起走进嘟嘟的探险之旅寻找答案吧！</p> <h3 style="text-align: center;">（视频制作：大七班 王莎莎老师）</h3> <p class="ql-block"> 指导建议：家长一定要正确对待孩子的“害羞”，不能认为这是错误或是缺陷，要用适宜的方式引导、鼓励孩子大胆表达，给孩子时间，允许他们按照自己的节奏成长。只要我们耐心等待，给予孩子尊重、信任以及爱的力量，相信每个孩子终会变成更好的自己！</p> 游戏分享 <p class="ql-block"> 翻花绳是一项民间传统游戏，一根彩绳在手上灵活翻飞，不仅可以锻炼孩子手指、手腕、双侧肢体的灵活性，也可以在双人协作翻绳中培养与他人交往合作、主动配合的能力。翻花绳也是很多80、90后爸爸妈妈的童年记忆，还等什么，赶紧准备一根绳，和孩子一起行动起来吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">（视频录制：大六班教师 于飞 张晓梅 鲁春英）</p> <p class="ql-block"> 指导建议：翻绳游戏对于孩子的手指协调、配合能力有一定的挑战，家长可以加入孩子的游戏，耐心陪伴交流，比起是否完成最后的造型，和孩子一起体验游戏的过程更重要！如果你和宝贝探索出了更多花绳新造型，我们也期待大家能在班级群中分享奥！</p> 专家谈游戏 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">（文章摘自《幼儿教育杂志》）</span></p> <h3 style="text-align: center;">（视频提供：大四班 孙娟老师）</h3> <p class="ql-block"> 游戏解读： 万能工匠区游戏时，两个小女孩尝试用五根长棍架空，做成一张小桌子，又搭了三个高矮不同的小凳子，连接头当做小杯子，她们坐在桌子旁边喝茶、吃糕点、说着悄悄话，沉浸在自我创设的游戏环境中，好不惬意……游戏中，教师支持幼儿自主选择游戏材料、游戏对象、游戏形式来进行游戏，不控制、不干扰幼儿的游戏，让他们有充分的机会去探索，去解决自己遇到的困难，幼儿在自主游戏中体验到了真正的快乐。</p> 家园对话 <p class="ql-block"> 学会倾听是孩子步入小学的必备能力，今天就和大家聊一聊“孩子倾听能力的培养”。</p> 教师建议 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">❤️阅读中提升</span></p> <p class="ql-block"> 在倾听绘本故事、儿歌等文学作品时，孩子的心灵会随着语言的飘动而飞舞起来，倾听的过程也是体验、表达、理解的过程。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（照片提供：大班级部 部分幼儿）</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">❤️游戏中促进</span></p> <p class="ql-block"> 游戏是孩子最喜爱的活动，借助游戏孩子更能主动倾听、愿意倾听，在愉快的情感体验中促进良好倾听习惯的养成。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 18px;">（视频提供：大五班 李梓锋家长）</span></p> 家长分享 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"> 父母在日常生活中可以提醒自己少一些“啰嗦”与重复，时间久了孩子会难以分辨，哪些应该听，哪些可以不听，不利于倾听能力的培养。一起听听这位妈妈的分享：</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">（视频提供：大五班 崔锦程家长）</p> 尾篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">待黎明破晓，山河无恙，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">人间皆安时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">你我携手，重返校园，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">共赴“春暖花开”！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">待繁花似锦时，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们一起迎接灿烂的阳光！</p> <p class="ql-block">🌷制作：于飞🌷</p><p class="ql-block">🌷编辑：大班教研组🌷</p><p class="ql-block">🌷审核：白杨 石志文 李娟🌷</p>