名师出高徒——，花鸟画家李泽民

张雅蓯

李泽民教授20世纪60年代求学于天津美术学院，师承孙其峰、张其翼、萧朗等知名教授，得到名师真传。 李泽民，笔名默庐，毕业于天津美术学院。曾任邯郸市美协副主席。曾为河北工程大学教授、中国美术家协会会员、中国国画院名誉院长、中国工笔画学会会员及该会会刊《丹青报》编审、《国画收藏》编辑、中国现代国画研究院副院长、中国当代艺术协会副主席、中国书法美术家协会理事、中国国画家协会理事、河北省美术家协会会员、河北省中国画研究会理事、中国法律援助基金会艺术家委员会理事。2003年毕业于中国艺术研究院中国画名家班。现居北京。 李泽民教授既总结花鸟画前贤大师之经验，又提出“唯我”的花鸟画理论，所谓师古且厚今也。 计白当黑与空间处理，李泽民教授以宋人李迪《鹰窥雉图》、元人王渊《山桃锦雉图》、明人朱耷《枯木四喜图》为实例说之，教育引导初学者。 剪裁与取舍，他以明人唐寅《枯槎鸲鹆图》和清人罗聘《兰花》为实例教育他的学生。 藏露与虚实，他以任伯年《紫藤双雀图》和吴昌硕《秋光图》为实例说给学生听…… 前事不忘，后世之师，但李泽民教授不满足于人云亦云，他还要香香地嚼自己的“馍”。 他创造性地总结出“以灰托白”、“以黑托白”、“以白醒黑”、“以黑醒灰”“以白托灰”和“以灰调和黑白”之六种用色之法。 特别是，前贤高士言构图不言色彩，而李泽民教授非常重视色彩的运用。告诉大家色彩之明度对比、面积对比、干湿对比、虚实对比和红色点醒之间的逻辑关系。 他以《秋阳》、《牡丹》、《鸣春图》为实例，谈色彩之纯度调节、面积调节、位置调节和冷暖色调节……可以说，李泽民教授将大师们的花鸟画画法活学活用了。 李泽民教授用哲学的视角观照花鸟画的构图法。哲学上有与无之关系，反映在花鸟画构图上就是“有法与无法”之关系，李泽民教授主张无法的初学者先需掌握一定的形式规律与法则，所谓夜行有灯、渡河有筏，先有法也。 但写意花鸟画的构图变幻莫测，最忌千篇一律，所以画须先有法，至人则无法也，所以石涛说：“至人无法，非无法也，无法而法，乃为至法”，这又回到他主张的“无法→有法→无法”的螺旋上升式循环了。 哲学上的矛盾关系，反映在花鸟画构图中就是统一中求变化，变化中求统一。 具体表现在花鸟画构图上，就是构图中的疏密、聚散、黑白、虚实、远近、大小、多少、纵横、浓淡、整碎、开合、收放、藏露、奇偶、艳素等既矛盾对立又相辅相成的关系，好比我们老祖宗留下的阴阳鱼图，李泽民教授站在哲学的高度都一一图解了，堪称李泽民教授高明之处也！ 艺术苦旅兮，取经要取真经，敢问真经在何方？李泽民教授总结十一字诀：临摹、观察、写生、小构图练习。借用其师萧朗教授十六字诀就是：一大一小、一多一少、一长一短、一纵一横！ 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏 李泽民花鸟画欣赏