<p class="ql-block"> 《3—6岁儿童学习与发展指南》指出：为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物，经常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其语言表达能力，培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，进一步拓展学习经验。</p> <p class="ql-block"> 楚雄市北路幼儿园在推进课程实施过程中，精准把握课程方向，力求在实践中落实课程理念，提升课程实施质量。大班级部在“阅读悦美”主题活动实施中，为了进一步加深幼儿对图书馆的认识，激发幼儿阅读兴趣，体验阅读的乐趣， 4月18日上午，大班老师带领20名小朋友参观了楚雄州图书馆，开启了阅读启蒙之旅。</p> <p class="ql-block"> 州图书馆的张老师亲切热情地接待了我们，带领我们遨游图书的世界。</p> <p class="ql-block"> 走进图书馆，孩子们认真聆听介绍，有序参观了彝族文献查阅室、报刊阅览室、外借室、公共电子阅览室、参考学习室、过刊室、历史文献查阅室和少儿阅览室。</p> <p class="ql-block"> 走进书库，孩子们便被排列整齐、种类繁多的图书所震撼，好奇地打量着各类图书，表现出对书籍的浓厚兴趣，小小的眼睛里透露着对知识的渴望。</p> <p class="ql-block"> 孩子们惊奇地发现书架上的每本书都贴有标签，咨询张老师后得知：标签是每本书在馆里的编号，它可以准确告诉我们它的“家"在哪里。</p> <p class="ql-block"> 在彝族文献室，我们第一次见到了彝文书和盲文书。孩子们瞪着好奇的小眼睛仔细观察，认真倾听老师的介绍，忍不住伸出小手去摸一摸，直呼盲文书真是太神奇啦！</p> <p class="ql-block"> 二楼有一间奇妙的阅览室，当我们走进去发现里面全是电脑，没有看到一本书。张老师介绍：这是公共电子阅览室，电脑里藏的书比书库还要多，通过互联网人们就可以在电脑上查阅自己想知道的所有知识。</p> <p class="ql-block"> 过期报刊室里的书都是图书馆里的工作人员亲手制作的，他们把每一种报纸按月份装订成一本书，人们要想查阅过去的期刊，来这里就很容易找到。</p> <p class="ql-block"> 来到少儿阅览室，琳琅满目的儿童读物和温馨舒适的阅读环境深深吸引了孩子们，大家挑选了自己喜欢的书籍，开始徜徉在书的海洋，感受着阅读的快乐……</p> <p class="ql-block"> 每次只拿一本书，一页一页轻轻翻阅，安静地阅读，看完把书放回原位或者放回小书车里…良好的规则意识和阅读习惯在悄悄养成。</p> <p class="ql-block"> 张老师给孩子们讲了一个有趣的绘本故事——《神奇飞书》，大家听得入了迷。</p> <p class="ql-block"> 互联网+图书馆彰显科技的无限魅力。看，这台庞大的机器会讲很多的红色故事呢！有孩子们都喜欢的“王二小”、“鸡毛信”和“小兵张嘎”……等，图文并茂、有声有色的阅读方式堪比动画片。</p> <p class="ql-block"> “哇！机器人小博会给我们带路，还能帮我们找到想看的图书，好神奇呀！”孩子们感受到了科技给生活提供的便利。</p> <p class="ql-block"> AR互动百科是全方位的 AR 知识科普世界，里面藏着许许多多的科学知识。孩子们走到AR互动百科LED屏幕前就挪不动脚步，惊喜和好奇溢于言表，兴高采烈地经历了一场生动有趣的科普体验。</p> <p class="ql-block"> 据工作人员介绍：楚雄州图书馆藏书48万册，都是免费给大家阅读的，人们随时都可以来借阅。如果想把书借回家看，那就带上一张五分彩色相片，到工作台办理一张借书卡，这样就可以把喜欢的书带回家里阅读。</p> <p class="ql-block"> 最后，工作人员详细讲解和演示了使用借书卡借阅图书的方法。在老师的提示和帮助下，孩子们积极体验了借书和还书的过程。</p> <p class="ql-block"> 回到幼儿园后，孩子们意犹未尽地和同伴分享着图书馆里的所见所闻，还迫不及待地把图书馆里看到的新奇画在了游戏故事册里。</p> <p class="ql-block"> 通过此次参观活动，使幼儿深刻认识了图书馆，并亲身感受了图书馆浓浓的书香气息和良好的阅读氛围，既开阔了视野，又增长了知识，更激发了阅读兴趣。</p> <p class="ql-block">图片：张琪 吴秋雁</p><p class="ql-block">编辑：吴秋雁</p><p class="ql-block">审核：郑兰琼</p><p class="ql-block">监制：刘咏梅</p>