<p class="ql-block"> 风好正是扬帆时， </p><p class="ql-block"> 不待扬鞭自奋蹄！ </p><p class="ql-block"> 在这春暖花开的季节里，杨林市镇小太阳实验幼儿园聚焦“双优化”，开展教师能力大提升活动，进一步优化教师队伍建设，造就高素质、专业化、创新型的教师队伍，助推松滋学前教育公开且高质量发展。</p> 制方案 明方向 <p class="ql-block"> 根据每学期末幼儿发展评价结果数据分析，我园部分幼儿在艺术领域的发展相对比较薄弱，结合本学期教研工作计划，三月下旬，我园召开2022年春季园本教研活动部署会，制定教研活动月方案，明确方向和要求，围绕艺术领域开展为期一个月的园本教研活动。</p> 勤学习 促进步 <p class="ql-block"> 学知不足，业精于勤。勤学习能提升教师的专业素养，促进步。三月底，我园围绕艺术领域活动的组织与实施，开展业务学习与培训，大家认真学习，交流探讨，共同提高。 南宋著名的学者朱熹所说:“问渠哪得清如许，为有源头活水来!”教师只有不断学习和充电，才能更好的教书育人。</p> 重教学 促成长 <p class="ql-block"> 梅花优于香，桃花优于色。此次活动中，老师们高度重视，认真准备，在活动中竞相争艳，展示自己的教学风格和特色。</p> <p class="ql-block"> 乐学善思，勇于探索。孩子们在活动中积极参与、大胆想象，真正体验到学习的乐趣和成功的喜悦!</p> 互交流 促提升 <p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空。勤奋，方可收获；精彩，源于用心。我们在磨砺中成长，在研讨中提升!每次教学研讨都是一次思维的碰撞，都是一次成长、一份收获!</p> 善总结 促发展 <p class="ql-block"> 一支独秀不是春,百花齐放春满园 。张园长对本次教研活动进行总结，她从目标达成、活动的设计与实施、孩子的身心发展特点、教师的基本功等方面进行了评价，要求大家在以后的教学中能够更好地研究幼儿、分层突破，注意细节、提高实效，合作教研，资源共享，使得教研活动更有温度、有深度、有广度!</p> <p class="ql-block"> 不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。本次活动圆满结束，老师们都学有所思，研有所获，让我们继续在幼教的道路上不忘初心，砥砺前行。</p> <p class="ql-block">图文: 张艳琼</p><p class="ql-block">制作: 张艳琼</p><p class="ql-block">审核: 张俊丽</p>