“愿人随春好,不负成长时” —— 永春县实验小学语文学科展评活动

玉星

<h3> <font color="#333333"> 四月芳菲,春意盎然,疫情的阴云逐渐消散,我们正式迎来了复学复课。在居家学习期间,为了丰富同学们居家生活和学习,我校积极落实“双减”政策,遵循各年段学生身心和年龄的特点,按学科开展了丰富多彩的作业展评活动。此次作业展评先由各班组织评选,然后在师生共评中挑选出最优秀的作品参加校级展评。</font></h3> <h1><font color="#333333"><b>一年级</b></font><br></h1><h1> <b> <font color="#ed2308">诗歌朗读</font></b></h1><div> <font color="#ed2308"> </font><div><font color="#333333"> 春天里,趁花开,趁风暖,一起朗读吧!稚嫩的童声,读出明快的节奏,读出可爱的童趣。朗朗的书声,让理想插上了翅膀。</font></div></div> <h1> </h1><h1> </h1><h1> <font color="#ed2308"><b>查字典</b></font><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333"> 小小字典手中拿,看我来把字典查。字典好似一位无所不知的老师,指引着祖国小小的花朵,在春天的花园里吮吸甘露。</font></div></div></h1> <h1><font color="#333333"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#333333"><b>二年级</b></font><div><h1><font color="#333333"> </font></h1><h1><font color="#333333"> </font><font color="#ed2308"><b>课文朗读</b></font></h1></div><div><font color="#333333"><br></font><div><font color="#333333"> 菁菁童年,琅琅书声。大声朗读课文吧,读出心中的热情和喜悦,读出美好的向往与追求。</font><span style="color: inherit;"></span></div></div></h1> <h1> <font color="#333333"> </font><div><font color="#ed2308"><b> 整本书阅读记录册</b></font><div><font color="#333333"><br></font><div><font color="#333333"> “胸藏万汇凭吞吐,笔有千钧任歙张。”同学们在书的花园里,撷取春之花蕾,珍藏于带着芳菲的扉页中,让春的馨香浸润美好的童年。</font></div></div></div></h1> <h1><font color="#333333"><b>三年级</b></font><br></h1><h1><font color="#9b9b9b"> </font></h1><h1><font color="#9b9b9b"> </font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">讲故事</b></h1><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#333333"> 明媚的春日里,听我讲一个故事吧!小小的寓言故事里,蕴藏着深深的智慧,等待着启迪你的心灵。</font></div></div> <div><h1> <font color="#ed2308"> <b>硬笔书法</b></font></h1><div><font color="#333333"><br></font><div><font color="#333333"> 万物萌动抽新,小小书法家,以春风为笔,静心书写,漂亮的字迹跃然纸上,仿若枝头的繁花,绚烂了一季春光。</font><br></div></div></div> <h1><font color="#333333"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#333333"><b>四年级</b></font></h1><h1> <div><h1><font color="#333333"> </font><b style="color: rgb(237, 35, 8);">整本书阅读卡</b></h1></div><div><font color="#333333"><br></font><div><font color="#333333"> 手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开希望之窗。边读边记,边思边悟,持之以恒的积累必会带来笔下生花的欢悦。</font></div></div></h1> <h1> <font color="#ed2308"> </font></h1><h1><font color="#ed2308"> <b>软笔书法</b></font><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#ed2308"> </font><font color="#333333"> 点点新绿在春日里萌动,小小书法家在人生的春天里挥毫。瞧瞧这些字,或舒展,或清秀,一笔一划都在彰显汉字的艺术魅力。</font><br><div><br></div><div> </div></div></div></h1> <h1><font color="#333333"><b><br></b></font></h1><h1><font color="#333333"><b>五年级</b></font><div><h1><font color="#333333"> </font></h1><h1><font color="#333333"> </font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 手抄报</b></font></h1></div><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#333333"> 春天里的小树,在伸展着它柔嫩的枝叶;春天里的学子们,在写写画画中倾诉着自己的感慨。一张张主题鲜明、布局合理的手抄报里藏着同学们阅读的收获。</font><span style="color: inherit;"></span></div></div></h1> <h1> </h1><h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">课文朗读</b><div><font color="#ed2308"><br></font><div><h3><font color="#9b9b9b"> </font><font color="#333333">你手捧书籍深情朗读的样子,是春光里一道美丽的风景。我倾听的不仅是自信纯真的朗读,更是生命里拔节的声音。<br></font></h3><div><br></div></div></div></h1> <h1><b><br></b></h1><h1><b>六年级</b></h1><div> <font color="#ed2308"><b> </b></font></div><h1><font color="#ed2308"><b> </b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> 课堂批注笔记</b></font></h1><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#9b9b9b"> </font><font color="#333333"> 每一次春日里的执笔而书,理想的枝头就攒了一朵花开,落满娟秀字迹的语文书中,满载着文中精彩处的感悟与联想,空白处的填补与扩展,经典处的赏析与评价。</font></div></div> <h1> </h1><h1> <b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 优秀作文</b><div><font color="#ed2308"><br></font><div><font color="#9b9b9b"> </font><font color="#333333"> 手中旋转的笔尖,在春之田野,去想象,去构思,去书写人生的感悟,去捕捉生命的美好。</font></div></div></h1> <font color="#9b9b9b"> </font><font color="#333333">在曾经阴霾灰暗的日子里,实小的学子们在老师和家长的帮助陪伴下,满带着蓬勃的朝气将居家学习生活过得闪闪发光。此次作业展评既是一个总结,也是一个开始。它扎实了大家的语文基本功,激发了大家学习的热情,每一个实小的学子,都将满怀着居家学习时积蓄的知识,在春暖花开的季节里继续大步向前,追求美好的理想。</font> <h5> </h5><h3><font color="#9b9b9b"> 文稿:林春妹</font></h3><h3><font color="#9b9b9b"> 图片:各年级语文教师<br></font><font color="#9b9b9b"> 编辑:康玉星</font></h3>

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