【许昌市湖滨路小学】教学视导进课堂 听课评课助成长——许昌市湖滨路小学迎区教研室教学视导活动

许昌市湖滨路小学

<p class="ql-block">  为强化学校教育教学常规管理,不断提升办学品质,2022年4月19日上午,区教研室各学科专职教研员一行5人莅临许昌市湖滨路小学进行教学视导。</p><p class="ql-block"> 区教研室领导主要采取听评课形式,对学校教师发展、课堂教学等方面进行了全面、深入、细致的调研和指导。</p><p class="ql-block"> 我校语文、数学、英语、美术四个学科的四名教师分别作课,作课教师既有新入职的青年教师,也有学科带头人。各学科教研员在孙燕校长和抓教学的副校长娄俊红的陪同下走进课堂,聆听各位教师的课。</p> <p class="ql-block">  青年教师宋湛楠老师执教《白鹅》一课,教师教态大方,教学目标明确,紧扣语文要素,以白鹅的高傲为主线,线索清晰,设计完整,<span style="font-size:18px;">课堂重点突出,学生学习氛围活跃。</span></p> <p class="ql-block">  青年教师周玉飞老师执教的《整十数加一位数及相应减法》,从复习入手,能够很好地把握教材,以学生为本,重难点处理得当。为学生设置情境,让学生在玩中学,极大调动了学生学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  美术学科带头人张静老师执教了《写生—生活中的美》一课,教师具有较强的驾驭课堂教学能力,能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况,及时调节教学节奏和步调,让学生充分掌握美术写生技能,学生对教师讲授的线条、表现形式深入理解并吸收。此次写生课的学习为学生升入初中后的美术中招考试打下坚定基础。</p> <p class="ql-block">  青年教师彭丽老师执教《Unit5 Pass me the milk,please!》一课,教师英语口语标准流利,课堂整体情景前后连贯,生动活泼,展现了完整的课堂情景。课堂教学中,活动设计有参与性,激发了学生参与的热情,做到了学习理解,课堂实践,迁移创新的逐步延伸,使整堂课有贯穿性,展现了新理念要求的课堂观。</p> <p class="ql-block">  课后各学科教研员、校领导与作课听课教师进行了深入地交流研讨,在肯定优点的同时也指出教学中存在的问题,同时还就如何落实课程目标、如何挖掘教材等问题提出指导性意见,为年轻老师们指点迷津。</p> <p class="ql-block">  本次教学视导工作务实、高效,不但促进了我校教师的专业成长,更是对今后学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用,为我校青年教师搭建了一个锻炼自己的平台,为我校教师课堂教学水平的提升起到了推进作用。学校将以此为契机抓课堂教学,认真落实区教研室的指导意见,不断强化教学管理,打造智慧课堂,切实提升办学质量,完善教学管理,在教育教学上更上一层楼。</p><p class="ql-block">文字:张杰</p><p class="ql-block">图片:武卫霞 马晓路 陈琳</p><p class="ql-block">审核:孙燕</p>

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