<p class="ql-block"> 本学期，为提高全区中小学美术教师的教学基本功水平，在区教研室尚主任的带领下先后开展了多个研习室，全区的美术老师根据自己的爱好及专业特点分别加入自己喜欢的研习室。根据纸工研习室培训计划安排，陆续开展了丰富多彩的线上活动。</p> <p class="ql-block"> 纸工，即以纸为材料的手工，属于纸工艺术。指的是以各种纸张、纸材质为主要材料，通过剪、折、撕、刻、拼、叠、揉、编织、压印、裱糊、印刷、装帧、装置或者高科技等手段制作而成的平面或者立体的艺术品和纸艺作品。</p> <p class="ql-block"> 纸工艺术很古老，从公元前3000年古埃及尼罗河流域的纸莎草到中国西汉时期的植物纤维“纸”；从东方平面或立体的剪纸、折纸、撕纸、拼纸、纸扎到西方二维或多维的剪影、纸雕塑、纸装置、纸浆艺术、实用纸艺；从民间艺人的乡土纸艺到印象派、立体派、野兽派、表现主义及包豪斯的现代纸艺，源远流长，生生不息。</p> <p class="ql-block"> 如今纸艺在各国可以说是大行其道，原因除了纸材料廉价易得外，纸本身的可塑性也相当高，是极佳的美术创作素材。</p> <p class="ql-block"> 纸工的应用范围很广，广泛性用在室内设计、招贴设计、家居设计、服装设计等各领域，纸工艺术是一门精致细腻的艺术，能带给人们精致慢生活的体验，也出现在学生的教材中。</p><p class="ql-block"> 不仅如此，纸工作为教师基本功比赛项目，正逐渐被重视。</p> 纸工研习室计划 <p class="ql-block"> 根据计划建立学习群，学习群由负责人、班长、学习委员及多名学员老师组成，学习任务发布在群内，以线上交流为主，视频讲解和图片文字相结合的形式，针对遇到的问题群内讨论视频再讲解。</p> 视频讲解 交流讨论 <p class="ql-block"> 老师们大多是第一次接触纸工，好奇又陌生，尤其不熟悉纸的种类和区别，纸的成分和薄厚不同有的适合折纸，有的适合刻纸等。</p> 成品出炉 <p class="ql-block"> 当一张张普通的纸在我们手中，变成一朵花、一个盒子、一支花瓶……生活被小小的纸艺术品点缀起来，心情也会格外满足，会感叹美其实就在手中。经过第一阶段的折纸交流，老师们基本了解了几种纸的属性以及纸工工具的使用方法，手法变的更加熟练，在后面的刻纸学习中，相信大家信心十足，期待老师们的精品。</p> <p class="ql-block">审稿：尚金海</p><p class="ql-block">编辑：刘凤娇</p><p class="ql-block">材料整理：孙凯欣 王晨</p>