辅导痛

海风

鲁迅说“人类的悲欢并不相通”，我却觉得也不尽然，近几年有一种“痛”一定是相同的，所有家长都感同身受，我管这个叫“辅导痛”。 　　何为“辅导痛”？我的解释就是因辅导产生的一种“痛”，不限于家长辅导自己孩子，还包括一部分哥哥姐姐辅导弟弟妹妹。这其中的痛楚，不能言传只能意会，只有身处其中才能感受痛之深刻，痛至骨髓，痛到怀疑人生，甚至生无可恋。 　　网上这类的视频是多不胜数，多数是妈妈辅导作业吼吼吼，爸爸看不下去，嫌弃妈妈不够温柔，亲自上阵，本以为能和自己的小天使上演一出父慈子孝的辅导场景，结果不到5分钟，就开始怀疑这是一个假天使，真实面目是一个小魔头。所以未曾长夜辅导者，不足以语痛楚。 尤其是这三年来，疫情反反复复来袭，中小学居家网课，家长们的感受更是深刻。前年居家网课时，我儿子羊羊还在幼儿园，没有要求，该玩玩，该吃吃，堪称和谐家庭典范。去年九月份，羊羊上了小学一年级，家中也迎来一个小成员，本来就有点忙不过的时候，今年3月份又开始了居家网课，我们鸡飞狗跳的日子来临了。 羊羊同学，虽然属羊，但是我觉得他可能不认为自己只是一只羊，十二生肖随时切换属性。 　　有时候，他可能就是一只羊，温顺乖巧，网课听得认真，作业写的很快很好，家里氛围轻松又愉悦。曾经，我也幻想过每天就是这样的生活，结果是他在第二天立刻打破了我的幻想，化身猪宝宝。 小猪佩奇，可爱又聪明，可现实中的小猪，可能可爱但真的不聪明。网课听不懂，私下再给讲依然听不懂，总之两个字“不懂”。买裙子给了售货员100元，售货员找回70元，裙子花了多少钱？ “花了100元。” “还找回来70呢，花了多少” “100” “你给人家100，花了30，找给你多少” “70” “给了售货员100元，售货员找回70元，花了多少” “100” …… 　　“啪”，一巴掌拍后背了，“哇”，震天哭声直冲房顶，无限循环后，气的我这个老母亲，血压升高，嗓子沙哑，实在忍不住动手了。挨打后的羊羊平静以后立刻切换属性变成小猴子，作业顺利完成。 有时候他又会变成小兔子，眼睛变成红的，时刻准备哭。语文的一篇目测只有六七十字的课外阅读，在羊羊同学的眼中，立刻成了不可逾越的高山。有的人能迎难而上，可惜，我们这位是只小兔子，面对高山，只会“哇”一声，哭喊起来“太多了，我不会”。这时候我会在心里默默的告诉自己：不要生气，哄哄他，他就会好好做了，不能大声嚷他，专家说了不能嚷孩子，越嚷越不会。 “我儿子是特别勇敢的小朋友，不怕困难的，是不是？” “不是，我不勇敢，字太多，我不会” “咱们慢慢读，有不会的，妈妈告诉你，好不好？” “不要，我不想去，你给我读” “老师要求了，需要自己读的呀，你先试试读一下” （哭）“我不要，老师没说，都是你让的” （忍着不发火）“你先别哭，对你来说，这都是小意思，昨天你读别的读的多好啊” （继续哭）“我不会，太难了” （大声）“把嘴闭上，不许哭，现在立刻平静一下，平静下来读书” （大哭）“我不要” （暴走） “再哭，马上挨揍” （大哭大叫）“不要打我啊，不要打我啊” “你不哭，不打你” 继续哭……这个时候的我已经完全暴走，什么专家，什么说服教育，什么循循善诱，全都拜拜，用威胁解决哭 当然，大家不要学我动手打孩子，毕竟能克制的时候还是要克制的。上面说的这些都是比较典型的辅导痛，参与辅导作业的爸爸妈妈都应该深有感触。自从网课开始，从来没有如此迫切的希望开学。虽然现在居家，每天周几，我也记得非常清楚，比上学的时候还期待周末，因为周末不用陪娃上网课。 　　鸡飞狗跳的日子一直在继续，其中也未尝没有母慈子孝的画面，只是这个辅导痛，我想只要娃还在上网课，我们还要辅导，可能就一直不会消失。