结对帮扶共成长，成果推广促进步——宾阳县思陇镇中心学校开展结对帮扶送教活动暨优秀课题成果应用推广活动

宾阳县思陇镇太守小学

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　　为进一步加强校际间教学交流，搭建校际间教育联系的桥梁，加强优秀课题成果的应用推广，实现教育资源互补，全面提高教育教学质量，根据宾阳县教育局教研室《关于结合宾阳县贫困村脱贫计划开展结对帮扶送教下乡活动的方案》精神，2022年 4月19日上午，思陇镇中心学校开展结对帮扶送教活动暨优秀课题成果应用推广活动。本次活动由思陇镇太守小学到平安村小学进行送教。思陇镇中心学校领导、业务辅导员以及各校语文、综合组教研组长参加活动。活动由中心学校业务辅导员张晓婷老师主持。

　　本次活动结合平安村小学教学现状，围绕中心学校2022年度“构建生本课堂”教研专题开展备课、送教。思陇镇中心学校领导高度重视此次结对帮扶教研活动，从教研主题的确定到方案的具体落实，从集体备课到磨课，思陇镇中心学校业务辅导员都全程参与给予指导，力求给学生一个轻松、高效、智慧的课堂，力求做到按需帮扶，精准帮扶。

　　4月19日上午，结对帮扶教研活动如期开展。太守小学戴丽英和姚宇两位老师的课亮点纷呈。戴老师的英语课是“提高中年级英语教学质量”县级微型课题成果的课堂展示，执教内容是四年级英语下册《Module 6 unit 1 Were you at home yesterday ?》。她通过创设情境，讲演结合，提高小学中年级学生英语课堂的参与度，激发了学生的学习兴趣，提升了课堂教学效率。

　 姚宇老师的语文课，结合市级“一带一”阅读课题成果应用推广开展课堂展示。她执教内容是五年级语文下册《牧场之国》。本节课以“任务驱动，梯度导学——探索生本课堂教学策略”为语文教研主题组织教学，课堂上引导学生抓住关键句，品悟描写方法，善于学法的引导、总结和迁移运用，带读语料的引入，实现课外阅读课内化，充分体现了“一带一”阅读教学的理念。本节课以生为本的思想切实体现，课堂教学“一课一得”，学生受益匪浅。

　　在评课交流环节中，老师们各抒己见，针对学科特点，结合教学内容，联系平安村学校的学情进行评课，老师们明确了教学改进的方向。

　　在交流环节中，平安村小学和建安校长对太守小学近两年来语文、数学、英语等科目的送教表示感谢，并介绍了“双减”政策下，学校教学工作情况和提高教育教学质量中面临的问题、困难。

　 思陇镇中心学校张晓婷业务辅导员有针对性地提出要求：1.老师们在平时的课堂教学中要以学生为本，要积极创设“平等、民主、快乐”课堂；2.课堂上要面对全体学生，抓实基础知识的教学；3.继续加强优秀课题成果的实践、应用与推广。

　　思陇镇中心学校张金娇业务辅导员对平安村小学的教学常规检查作了反馈。

　　最后，思陇镇中心学校张海斌副校长对本次活动进行了总结。他充分肯定了这次送教帮扶所取得的效果，并对老师们提出了要求：转变观念，学会反思，经常对自己的教学思想、行为、态度、模式、策略和方法进行反思，进行剖析与研究，经常反思，不断提高自己的教学效果。

　　通过本次活动，促进了校际间的互动交流，形成了优秀课题成果应用推广的良好氛围。两校教师也在交流中碰撞出智慧的火花，给大家展现了不同的精彩。两校老师都能在此次活动中有所收获，取长补短，携手共进，共同提高共同成长。

编辑：何映华初审：张晓婷终审：白俊琦