“同读书，共成长”——中河街小学“悦读节”之亲子朗读活动（一）

颖子

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入结合"双减”文件要求，围绕学校“爱阅读”名片，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，中河街小学决定举办第二届校园“悦读节”，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。 　　为了营造家庭读书气氛，推动＂亲子阅读”，进一步提高广大家长家庭教育素质，促进亲子和谐共同成长，发挥家庭在促进未成年人健康成长中的重要基础作用，学校决定开展一次“我是朗读者＂亲子诵读比赛。本届亲子诵读活动围绕“同读书、共成长＂主题，和家长一起重温经典儿童文学。 　　活动中，家长们与孩子依偎在一起，在安静温馨的氛围里，有的拿着图书和家长探索着书中的奥秘；有的父子、母女搂着的肩膀，说着书中的故事；有的则把自己喜欢的书籍与父母一起分享…… 　　通过亲子阅读活动，使家长感到阅读不仅是教育孩子的有效渠道，也是拉近亲子距离，促进心灵交流的最好方法之一。阅读声朗朗，美妙的故事令人沉醉，温馨的亲子互动动人心扉。 　　家长带领孩子在亲子朗读活动中学习了如何热爱生活、享受生活。孩子的成长也是一本书，多一点心思，多一点投入，有所收获的不仅仅是孩子，家长也在这一过程中与孩子共同学习，共同成长。 　　亲子阅读是以书为媒，以阅读为纽带，让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读，父母与孩子共同学习，一同成长；通过共读，为父母创造与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣；通过共读，可以带给孩子欢喜、智慧、希望、热情和信心。 孩子的心灵之花需要父母的浇灌和陪伴，“亲子共读”以阅读为纽带，为父母创造了与孩子亲密互动的机会，使孩子的心灵得到更多关爱，营造了和谐的亲子关系，也让孩子享受到了读书的乐趣。 美文如画，诵读如歌。 在这里，孩子们稚嫩的声音因阅读而充满力量，而家长们成熟的声音因阅读而充满更多的爱。这一刻，每一个孩子都因为阅读而变得独一无二，每一对父母的爱也因为阅读而得到升华。