<p class="ql-block"> 为深入落实《指南》精神，培养幼儿健康生活的态度和行为习惯，增强幼儿体质，切实提高幼儿户外活动质量，积极开展幼儿早操及体育活动，促进幼儿身体协调发展，提高教师在队形队列活动组织上掌握相应的动作及口令要求，4月19日上午燕庆实验幼儿园教研员带领教师们开展了一次理论与实践相结合的体验式教研活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园队列队形练习要简单易行，在各年龄段通过队列变化训练，可提高幼儿在团体中了解与认识自身与团体的关系，增进幼儿的团体意识让幼儿形成秩序感，并发展幼儿理解指令的能力；同时，队列变化与训练，也是热身运动的一种积极的延续，为幼儿的早操活动作好充分准备。我们分别从队列队形的基本术语、基本内容、队列口令的运用、早操活动安排等方面进行了系统的经验分享。</p> 活力器械操
健康促成长 <p class="ql-block"> 幼儿园器械操是幼儿活动中不可缺少的一项集体户外运动，是幼儿一日活动的重要组成部分。为了进一步提高幼儿园一日活动中幼儿活动质量，增强幼儿体质健康，主要针对器械操如何去拿放器械及队形编排等内容的挖掘进行了研讨。</p> <p class="ql-block"> 各平行组进行集体研讨。在“研”的基础上，深入挖掘器械操中有价值的教育因素和急需解决的问题及其应对策略。老师们提出：器械操的编排要遵循各年龄幼儿的发展目标、体现器械的特点、促进幼儿合作、增强幼儿的游戏性体验等。</p> <p class="ql-block"> 针对以上所出现的问题，结合实际情况和经验进行反复修改、练习，根据幼儿的年龄特点，规范细节动作。将动作发展、队列队形等贯穿其中，使每一段操都能充分体现其的价值和意义。</p> <p class="ql-block"> 通过本次研讨活动，不仅激发了老师对器械合理拿放的思考，也让老师更加清晰器械操的要领和注意事项，明确了器械操的严谨性、规范性对幼儿的动作萌发及孩子参与体育锻炼的重要性。老师们会继续完善让孩子们在愉快参与器械操锻炼中不断健康成长！</p>