<p class="ql-block"> 春天,是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节;春天,本该充满着“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的勃勃生机。此时,应是书声琅琅; 此刻,该是笔声沙沙;然而一场突如其来的疫情,让这一切没有如期而至。但春天从来不会缺席,尽管出门的脚步依然迟疑和徘徊,“停课不停学” 如一声春雷,响彻每个学校,别样的假期,别样的课堂,同样的收获,学习不停止。</p> <p class="ql-block"> 疫情无情人有情,离岗离校不离学。新冠病毒虽然阻挡了师生们上班、上学的脚步,却无法阻挡我们工作、学习的热情,二道岗小学全体师生用毅力和行动书写着抗击疫情的美丽篇章。</p> 一、线上教学展风采 <p class="ql-block"> 虽然无法相聚课堂,但面对困难,我们绝不妥协。我们充分利用技术和智慧,架起一座座“空中教室”,运用网络来进行线上教学。</p> <p class="ql-block"> 教师们“八仙过海各显神通”,充分发挥自身能力,展现出一堂堂精彩的课程;学生们也热情洋溢,积极参加网络教学,认真完成每一次教学任务。师生们通力协作,用实际行动证明了即便不能身在课堂,我们也有别样的精彩!</p> <p class="ql-block">精彩纷呈的网课</p> <p class="ql-block">详细认真的讲解</p> <p class="ql-block">认认真真地学习</p> <p class="ql-block">细致入微的批改</p> 二、关爱特殊群体,展现人文关怀 <p class="ql-block"> 在此次线上教学过程中,我们发现有个别值得关注的特殊群体:他们有的父母外出打工,由于疫情被隔离在外地;有的家境贫寒,没有良好的网络学习设备;有的基础较差,经常跟不上学习进度。针对这些特殊群体,我校教师们排除万难,对他们进行一对一的针对性辅导:对留守儿童进行“面对面”式教学,以确保在没有家长对其监督的情况下也能认真学习;对设备不佳的学生进行文字式教学,减轻网络和设备的性能需求,最大限度的保证知识的传递;对于基础较差的学生布置个性化作业,确保这部分学生能够跟得上。如此有层次,有针对性的教学方式,既保障了教学质量,又打消了家长们的顾虑,为线上教学交上了一份完美的答卷。</p> <p class="ql-block">“面对面”式教学</p> <p class="ql-block">文字化教学</p> <p class="ql-block">针对性辅导</p> <p class="ql-block">个性化作业</p> 三、劳逸结合助成长 <p class="ql-block"> 在线上教学过程中,我们不但注重教学质量,更关心学生们的身体健康,长时间的网课学习不但会影响视力,还可能因为久坐而影响身体发育。因此,课间活动就显得十分重要。所以,各位老师还利用课间时间,组织学生们进行大课间活动,如:跳绳比赛、手工制作、家务活大比拼、才艺展示等,学生们也乐于参与其中。</p> <p class="ql-block">学生积极参加课间活动</p> <p class="ql-block">才艺展示</p> 四、家校合力促发展 <p class="ql-block"> 为更好地进行线上教学工作,解决部分班级学生因家长农忙而缺少监督、学习上有些懈怠,不能按时完成作业,不按时参加线上学习等问题,各班主任以班级为单位召开了一次线上家长会。会上,班主任们在争取家长协助配合、督促孩子高质量完成线上学习任务方面,与家长们达成了高度共识,并且以此为契机,向家长和学生们宣传了防疫知识,取得了良好的效果。</p> <p class="ql-block">召开线上家长会</p> <p class="ql-block">家长与孩子共同学习防疫知识</p> 五、教学相长,共同进步 <p class="ql-block"> 学习,不只是学生们的专利;进步,也同样是老师们的追求。近阶段各校和学区相继开展了一系列“互联网+教研”等活动,为提升自身能力,提高教学质量,教师们纷纷参加了《“国培计划(2021)”吉林省第三批项目县学科骨干教师信息化教学能力提升培训》。</p> <p class="ql-block">老师们如饥似渴地学习信息技术知识</p> <p class="ql-block">对所学知识进行汇报</p> 齐心协力,共战疫情 <p class="ql-block"> 这是一场没有硝烟的战争,这是一次全人类患难与共的战役。但,只要我们齐心协力,没有哪个寒冬不会过去,没有哪个春天不会到来。2020,我们经受住了挑战;2021,我们守护住了希望;2022,我们也定会战胜困难,迎接光明的未来!</p>