三年级三周线上教学纪实 <p class="ql-block">春意盎然的时节，在肆虐的疫情下，也变得黯然失色，教学从线下变成线上，改变的不仅是教与学的方式，还有我们面对疫情的态度和决心！没有面对面地交流，孩子们面对老师紧锣密鼓地安排，执行度和完成度能达到多少？带着些许疑惑，还有上次疫情积累的线上教学经验，三年级的全体老师们怀揣着孤勇者的态度与决心，与孩子们“疫”起加油！</p> <p class="ql-block">（一）“疫”起相信光，变成光</p><p class="ql-block">努力不挑时间，进步时刻都在，如何让居家学习的孩子们汲取学习的营养和活力，做到安心凝神不减质，绽放居家学习的精彩，三年级的老师们凝心聚力，不仅为孩子们安排一天满满当当的日程，合理、有序、高效地调配学习时间，更是对线上的作业批改不敢有丝毫的懈怠！</p> <p class="ql-block">三（7）班的刘雅俊老师，孩子尚小，身兼班主任和大队辅导员：我校的公众号宣传、每周的升旗仪式安排、大队部和各类活动的布置……身兼数职，其工作量是以往的几倍！每天的日常就是撰写材料、搜集材料、编辑材料、上传材料，但班级工作却布置得井井有条！二十一小的优秀就是来自这些孤勇者的拼搏与付出！</p> <p class="ql-block">三（2）班张雪梅老师，孩子的网课与班级孩子网课时间有重叠，为了不影响自己孩子、耽误班级孩子，卧室的一隅是她的讲台，每天将近两个小时的陪伴是她的倔强！三（3）班朱长霞老师晚上十点多还在批改孩子们的作业，家长深受感动！三（5）班马莎莎老师因为一篇作文，一点点细致地讲解写作要点！数学李娜老师因为一个个给孩子们讲解作业，嗓子嘶哑，头昏眼花！数学张纯老师和张弘老师每天的作业批改量都是惊人的！谁说站着光里的才是英雄，我们虽没有逆行，直接与病毒抗争，但为人师者的责任，心里的信念，让我们把钉钉、微信、Q Q当成自己的战场，我们心中有光，相信光，更努力把自己变成光！</p> <p class="ql-block">（二）“疫”起阅读，悦读越美</p><p class="ql-block">匆匆按下上学暂停键，居家学习的模式已经进行三周了，为了充实孩子们的学习生活，夯实和提高语文素养，三年级的孩子们停课不误学习，宅家不误成长，“疫”起阅读，悦读越美！你们看，孩子们制作的书签和插画是多么精美啊！这些书签和插画颜色艳丽，形状不一，充分展示和发挥孩子们的想象力和创造力！这样的阅读活动，不仅为展示孩子们的才能提高平台，同时让阅读的过程充满意趣，又完美记录了疫情丰富的生活，一举多得！</p> <p class="ql-block">（三）“疫”起运动，以毅抗疫</p><p class="ql-block">这次的疫情来势汹汹，其传染性之强让我们措手不及！此时此刻，我们更加清醒地认识到健康才是排在一切事物之前的那个“1”，没有了健康，后面再多的零也没有意义！健康离不开运动，生命在于运动，我们三年级特举行了“战疫情.我运动”的一分钟跳绳比赛！孩子们摩拳霍霍，跃跃欲试，矫健的身姿，灵动的步伐，摆动的跳绳，是孩子们抗击和打败病毒的法宝！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">战吗？战啊！肆虐的病毒，暂停的脚步，不会让三年级组老师退却半步！去吗？去啊！停学不停课，居家更努力，是我们三年级老师的信念！我们都是自己的英雄！</p>