“英”爱,“语”你同行——佛塔小学英语组线上教学记录

佛塔小学的吴老师

书声琅琅的校园,因疫情被迫按下了“暂停键”。 自线上教学起,佛塔小学英语组教师用高度的责任心和饱满的工作热情,全心全意投入在教学一线。 <h3 style="text-align: center"><b>线上集体备课</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>在线研讨</b></h3> 英语组,一个充满活力的学科组。组内每一位英语老师都同时任教3-4个班级,有的还是跨年级多班教学,即便如此,也丝毫不减她们的工作热情。 <h3 style="text-align: center"><b>推送新课与作业</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>学习反馈</b></h3> 安排线上学习内容、解答线上问题、研究合理科学的作业内容、反馈学生的学习情况……一点一滴,精益求精,只为把线上教学工作做得更牢、更好。 <h3 style="text-align: center"><b>集体备课课例</b></h3> 每一次学习任务的布置,每一份线上作业的批改,每一次每段读书视频或语音的点评,每一次对学生的鼓励与指导,每一次每天学习后的总结,都刻下了每位老师细心的印记,都诠释着每位老师勤勉的精神!<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>作业批改</b></h3> <h3 style="text-align: center"><b>线上答疑</b></h3> 为积极落实“双减”政策,避免作业单一,英语老师们布置多种创意作业,巩固所学知识,提高学习兴趣。 <h3 style="text-align: center"><b>创意作业</b></h3> 隔离病毒不隔爱,无论线上线下,英语老师们一直与你们同行。让我们一同期待疫情消散,在春暖花开、阳光灿烂的校园和同学们再次相聚!