<div> 2022年海南省施琼英中学美术卓越教师工作室活动以4月15日“引领·成长·卓越——美术备课与微课制作”主题网络研修进行研讨活动。 <div> 在网络研讨中，聆听老师的分享，能让我收获到应用实践中得到的经验，以及反思自己如何进行有效的微课教学。</div></div> 第一位是三亚市一中柯伟老师讲述了《微视频制作技巧》。柯老师是一位条理清晰的老师，他依据自身经验配合PPT详细讲述了微视频的制作流程和方法，从文字、画面、配音、剪辑及输出五大方面做了很详细的分享，同时提供了很多专业视频编辑、修图、降噪等软件的免费下载途径，能够让更多的老师掌握到视频制作技巧。 第二位是关洁玲老师分享了《定格动画制作》，用手机app方式剪映操作，用一个小猪为主体物，手机操作同屏，手把手教大家如何制作动画，通俗易懂，生动有趣。她做了详细的讲解和步骤演示。让我在当中受益匪浅。在我的任教生涯中很少接触这样的教学方式，这也是我以后要在课堂教学手段中尝试的环节应用。 第三位是杜馨老师，她给我们讲述《微视频脚本的撰写及配音技巧》，介绍了视频脚本撰写七大要素，重点解析了配音软件“魔音工坊”和“剪映”，重难点讲解透彻，通俗易懂，AR配音在现在社会非常流行，在美术教学微视频制作中也得到了非常实用应用。 第四位是施琼英老师，她给我们带来了《美术学科备课与教案撰写》的专题讲座。<div> 施老师给我们详细讲解了教案与教学设计的异同。教案和教学设计的共同点与不同点，都是课前撰写的针对课堂教学活动安排的教学方案。施老师的讲座让我感受极深，她给我疏通了教师设计和教案的区别以及相关点。再次解读这两个名词的内容和含义，我感受到在平时教学也要做好这样的工作，同时填补了我的课堂知识空位。</div> 网络研讨时间3个多小时里，自己都在沈默静静听老师们精彩讲解，平时的教学当中，很少能够接触和应用到。这次网络听讲真是受益匪浅。不管是微课制作，还是写教案技巧都得到启发。<div> 微课视频课堂教学，在我们以往的教育当中是很少用到的，因为像我们的平时只是这种粉笔或者是PPT的方式进行授课，而同时能够加入了这个微课视频的制作来进行展示或者说课这样的方式很少.看到了柯老师、关老师，杜老师以这样的新媒体的方式进行教学活动，那在美术课教学当中是很有效果的，最起码我能看到了这样的效果，很有启发以及有触点。像那个杜老师讲的那个魔音，加入这个配音的这种转化，只是平时的PPT，那动画听声音，但是转换这样的魔音呢，我觉得很少，这样的模式，很新颖。<br><div> 我记忆最深是施老师讲述的课堂教学教案和教学设计应用，课堂教学环节设定都得到很好交流。作为一名党员教师，是要跟上时代步伐，持续开展趣味教学，为教育事业添一点力量。加油！</div></div>