<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 人间最美四月天，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 云端教研展新篇。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 众志成城共抗疫，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 山河无恙人皆安。</span></p> <p class="ql-block"> 草长莺飞花开日，最是人间读书时，一场又一场突然而至的疫情却让这一切按下了暂停键。线上教学已进行到第五周，为保障线上教学效果，提升在线教学质量，在学校教务处的统筹安排下，米官营完全小学全体教师每天除了完成既定的教学任务外，也定期开展了线上“云”教研活动，以教研引领教学、支撑教学、助力教学。</p> <p class="ql-block"> 线上教研活动每周举行一次，时间统一定在周五下午四点，教务处提前下发通知，告知教师活动主题及内容，所有教师提前做好准备。</p> <p class="ql-block"> 线上教学如何开展及注意事项；直播设备的选择和常见问题；作业布置合理化建议；学困生的线上教学辅导工作如何开展；线上教学如何与学生互动……老师们着眼于实际，从教学一线的感受出发，在教研活动中围绕主题畅所欲言，总结经验，分享感悟，不断提升。</p> <p class="ql-block"> 学困生的辅导工作一直以来就是班级工作的重点，特别是线上教学以来，离开了老师的视线，如果再没有家长的监督，学困生的成绩可想而知。对此，老师们积极想办法，将学困生的辅导工作在线上一样落实到位。针对学困生的线上教学辅导工作如何开展，我们可以将方法归纳如下：1.加强家校沟通，借助家长的力量，督促学困生的学习。2.课上多关注，设置的问题学困生能答得出来，树立其自信心，让学生意识到教师在时刻关注他。3.尽量采用视频面对面授课，时刻关注学生上课状态。4.作业分层设置，题目难度不宜过大，也可单独录制视频为学生讲解。5.增加课后回访次数，实时解决学生学习和生活中的困难，让学生感觉教师不只关心他们的学习，也关心他们的生活。6.作业多鼓励，少批评。</p> <p class="ql-block"> 根据县教育局下发的《关于进一步做好线上教育教学工作的通知》内容，合理安排教学时长，严格控制每课时30分钟的时间，因此，课堂与学生的互动明显不足，隔着屏幕我们很难确定学生是否在认真听讲。针对“线上教学如何与学生互动”这一主题，我们可以将方法总结如下：1.借助微信、钉钉、快手等平台加强与学生的交流，从课堂延伸到课外。2.认真备课，巧设问题。3.课上关注所有学生，特别是学困生。实时连麦，了解学生学习状态。4.课上借助评论功能，与学生加强沟通，调动课堂气氛。5.与学生课上交流的话题不局限知识，还有生活的方方面面，体验师生亲近感。6.对学生多鼓励，缓解紧张情绪，树立自信心。</p> <p class="ql-block"> 自从“双减”政策落地以来，减轻学生负担，丰富学生课余生活，让孩子们乐享童年也是我们每一个教育者所追求的。任课教师结合学科知识的特点，创新作业形式，让课本知识与学科小报、思维导图相结合，同学们精心构图，选择文字内容，培养了孩子们多方面的能力，综合素质得以提升。</p> <p class="ql-block"> 线上教研活动不拘泥于形式与内容，却更加深入地让老师们思考和探讨。老师们纷纷表示收获很多，形成了以教研促进教师成长，以教研促进教学质量提升的良好氛围，将“停课不停学”认真落实，保证孩子们最好的学习效果！</p><p class="ql-block"> 疫情终将散去，学生的成长不会缺席。虽然现在暂时居家学习，但我们相信，很快就能迎来云开“疫”散，师生相聚的时候。我们尽享春色，一起快乐学习，快乐成长！</p>