居家抗“疫”，快乐劳动——宁陵县第一实验小学疫情居家家务劳动实录

苏世珍

生活不是等待“风暴”过去，而是学会在“风雨”中翩翩起舞。 　　2022年的春天，复杂严峻的疫情防控形势迫使我们按下学习生活的暂停键。家，成为了最小且具体的抗疫单元。在这个特殊时机，为进一步贯彻教体局“十大新政”育人理念，落实“学生三争工程”，宁陵县第一实验小学坚持“五育并举”，通过“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”等多种方式开展劳动教育活动，促进学生德智体美劳全面发展，通过劳动教育，引导学生正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯，掌握劳动技能，在劳动中收获成长。 　　居家期间，孩子们各显身手，在各种家务劳动中展现自己独立、优秀的一面。让我们一起目睹大家的劳动风采吧。 清洁小专家 　　我们是“清洁小专家”，我们的小家因为我们变得窗明几净、一尘不染。我们是快乐的劳动者！ 　　“黎明即起，洒扫庭除”。孩子们通过日常的家务劳动实践，不断提高生活自理能力，争相成为一名会劳动、爱劳动、勤劳动的“劳动小达人”。 　　行动莫过言语，实践赋能成长。在这个特殊的时期里，帮父母做一些力所能及的家务，体会劳动的快乐，劳有所得，劳有所获。 整理小达人 　　我们是“整理小达人”，有了我们的整理，床上、衣柜里、书桌上再也不脏不乱啦！ 厨房小当家 　　我们是“厨房小当家”，我们小小年纪就能在厨房里“大展身手”，可以把碗刷得干干净净！我们再也不是“饭来张口”的小孩子啦！ 　　最好的教育就是让孩子们参与劳动，从小有一双勤劳的双手，生活有担当，利用疫情居家隔离期间发挥学生在劳动教育中的作用，让学生增强动手能力，掌握新的劳动技能，使孩子在劳动教育中更有成就感，获得幸福感。 　　生活是一方沃土，播下什么就会收获什么，种下勤劳就会收获甘甜。在孩子慢慢成长过程中，点滴的家务劳动都会提高孩子的动作技能、认知能力和责任感。 洗护小能手 　　我们是“洗护小能手”，你闻到清爽的皂香了吗？你看到干净如初的衣服、鞋子了吗？你感受到阳光包裹的感觉了吗？我们可以让这些统统实现，一起来看看吧！ 　　平时都是父母每天劳作，孩子们享受着，习以为常，这次劳动让他们体会到了父母的辛苦。孩子们渐渐长大，应该懂得感恩，热爱劳动，自己的事情自己做，同时做一些力所能及的家务活。应以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。劳动是奋斗不变的底色，每一滴汗水都折射太阳的光芒，每一份付出都照亮梦想的天空！让我们用辛勤的劳动来创造美好的明天！ 贴心小棉袄 　　我们可以帮家人赶走疲惫，我们可以做家人的“家务小棉袄”！因为有了我们，家里人腰不酸了、腿不疼了、工作更有干劲了！ 　　通过做家务，孩子们深深体会和理解到父母的辛苦，也学会了替他人着想。学会了孝顺长辈，体贴父母。 　　习劳动，知感恩。做力所能及的家务，让孩子体会父母的辛劳，从中懂得感恩。孩子们做家务对于培养独立的性格是非常有益处的。做个勤快的孩子，养成勤劳的习惯。对他们以后的成长是非常有帮助的。 农活小帮手 　　干农活小帮手，小小的身体，蕴藏大大的能量！我们的每一个劳动小能手都很棒！劳动习惯的养成都离不开家长的大力支持。 　　看似简单的家务劳动，带给孩子们的独立、自信、自强都是一生的财富。父母应该学会让孩子们去体验家务劳动，所谓成长就是孩子进一步，大人退一步！ 　　此次活动，通过丰富有趣的劳动家庭作业，学生们参与了家务劳动，增强了劳动意识，更加懂得了要怀有一颗感恩父母的心，同学们不仅了解了制作的过程与方法，还促进了学习与创新能力，在劳动的过程中融入美育，实现了成长的综合融通。从而使“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的价值观根植于心。 　　“点点微光成星海，众人拾柴火焰高”。来吧，让我们携起手来，在家务活动中体悟劳动价值，在居家学习中彰显个人定力。相信微光一定能汇聚成战胜疫情的曙光，待疫消霾散，让我们共赏春花烂漫，共享山河无恙，家园安好！