<p class="ql-block"> 红紫妆林绿满池，游丝飞絮两依依。为进一步落实数学学科核心素养，推进课堂教学改革，总结交流经验，增强课堂教学实效性，为今后的教学教研工作提供借鉴和指导，2022年4月19日，高新区实验小学“对核心素养的初步认识”主题教研活动在录播室进行。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动一共分为两个部分。第一部分先由教研组长对接下来的“双减”现场会进行工作安排，第二部分由赵玉老师对数学核心素养进行解读。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的迎接5月份的“双减”现场会，向全区教育系统展示实小风貌，我校各学科积极筹备，认真规划，争取将平时的工作通过各种形式展现在老师们的眼中。此次教研，数学组组长们在学生作业、教研活动，教师业务作业，展板布置等方面向老师们进行了分析。</p> <p class="ql-block"> 紧接着数学教研组组长赵玉老师，带领老师们一块了解了数学核心素养。赵老师在数学核心素养的概念，组成以及如何正确培养孩子的数学核心素养等方面进行了解读。</p> <p class="ql-block"> 基于数学核心素养的小学数学教学指向的是以人为本的数学教育，致力于促进学生的发展，而这种发展更多的是精神和心灵的滋养。用数学核心素养的养分滋润小学数学课堂，数学核心素养的熏陶终究会转化为课堂文化的自觉，每一个学生既成为数学课堂的守护者，又成为数学课堂的创造者！</p> <p class="ql-block"> 最后全体数学教师将本次教研的心得体会以书面的形式记录，为后面自己的教育教学工作进行科学性的指导。</p><p class="ql-block"> 通过此次教研全体数学教师明确了，素质教育下的小学数学教学中培养学生的核心素养是数学教师重要职责。小学数学教师在教学中要以学生为主体，激发学生的主动参与性，通过教学帮助学生树立学习信心，提高他们的综合能力，使学生的数学核心素养得到多层次的发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 文稿||夏国敬</p><p class="ql-block"> 拍照||夏国敬</p><p class="ql-block"> 编辑||夏国敬</p><p class="ql-block"> 审核||郑冬莉 朱婷</p><p class="ql-block"> 杨芙蓉 赵玉</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>