携手共进，青春启航——伊川县薛颖颖名班主任工作室揭牌仪式暨第一次交流活动

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为了进一步加强班主任队伍的建设，培养一支适应时代发展需要的高素质、专业化的班主任队伍，提高学校德育工作的实效性，2022年4月19日上午，伊川县薛颖颖名班主任工作室揭牌仪式在江左镇中隆重举行。出席此次揭牌仪式的领导有基础教育股李黎股长、管理中心袁义辉主任、李敏老师、江左镇中赵华须校长，以及一直为学校工作无私奉献的来自半坡镇中、白沙镇中、江左镇中的各位班主任老师。 　第一项：启动仪式　 班主任工作是学校教育工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重，薛颖颖名班主任工作室就以加强班主任队伍建设为指导思想，以“提高班主任专业化水平，促进班主任队伍专业化发展”为指导目标，努力把工作室扮成一个专业化发展的共同体。 本次活动的主持人李宵利老师宣布正式开始。 　　名班主任工作室主持人薛颖颖老师介绍本工作室基本情况，主要围绕以下几个方面展开： 1.工作室的标志寓意 2.骨干成员及分工 3.工作室的职责、亮点与特色 4.工作室的未来三年的发展规划 　　首先，赵校长进行精彩致辞，在班主任工作室的筹备当中，赵校长给予了我们很多鼓励及支持，为工作室的筹建付出了很多精力，有这样用心的领导引领着我们，激励着我们，我们脚下的路会越走越踏实，越走越宽广。 　　接下来李黎股长发表重要讲话，李股长站在专业的高度上，对工作室今后的发展方向和工作重点提出了三条宝贵建议： 1.积极参与，主动发展。坚持目标为导向坚持问题为载体，关注班级管理中的热点、难点、焦点问题，班主任自身成长中的素养问题。 2.积极提升，努力优秀。成为让学生、家长、同事认可的班主任，成为班级管理的高手。 3.积极引领，辐射带动。不仅要做输入者，更要做输出者。 李股长表示，希望工作室的各位年轻的班主任再五年甚至十年之后成为站起来会说、坐下来会写，放下去能干，做家长认可，学生喜欢，校长满意的班主任!也正是因为有了各位领导的鼎力支持，为我们增添了前进的信心和力量。 　　最后，教师代表郭小燕老师发言，教育是一门艺术，是一项复杂的工作，是一门需要用心来完成的事业，我们作为老师也将贯彻落实，积极进取，投身于我们所热爱的教育行业，砥砺前行。 　第二项：揭牌 赵华须校长致辞，并宣布揭牌仪式开始。 揭牌仪式进行中 第三项研修交流 第一位是白沙镇中的陈思雨老师。陈老师围绕《朽木亦可雕》的主题展开分享，对边缘生、后进生的定义、特点及成因有着深刻的理解，并对学生进行有效分类，适时进行转化，积极落实监督，从而对症下药更好地解决问题，促进学生提升。 　　第二位是半坡镇中的韩慢慢老师。韩老师《牵着蜗牛散步》一语双关，主题非常新颖，并且从六个角度入手，循序渐进，重点突出，并且每一项都有可学习之处，品其深意学其精华，向优秀的人学习。 　　第三位是江左镇中张美好老师，张老师围绕《后进生与边缘生的管理与转化》展开分享，张老师语言幽默、爽朗清新，也让我们体会到在有关爱、有目标、有任务的条件下更能推动学生成长。 第四位是白沙镇中金小娟老师，金老师的分享简单明了，且每个重点均有体现，落于实处，使边缘生后进生得以有效转化。 第五位是半坡镇中郭小燕老师，郭老师仪式感满满，对于学生的成长记录非常详细，情感充沛，每一句话都说到了我们的心里，让我们体会到了郭老师的用心。 第六位是江左镇中李银霞老师，李老师亲切自然对于学生的蜕变都有详细的记录，从学习到生活，从学习到班级管理，无不体现了李老师的用心与真诚，对于后进生边缘生李老师也有自己独到的见解与方法。 第七位是江左镇中薛颖颖老师 本次经验交流会的主题是《如何促进后进生、边缘生的进步》，本次分享的各位班主任都以自己管理班级时的真实案例为例子，分别从后进生、边缘生的成因、特点，以及如何去促进他们的进步分享了自己的见解。 　　最后，赵校长总结说到：交流有助于共同进步与成长，要善于学习他人的优秀经验，并内化为自己的东西，用于自己的工作中。 成立一个学习型的团队，一直是我们教师的美好愿望。薛颖颖名班主任工作室在各位领导及老师的支持与鼓励下，也定将与时俱进，不断探索、研究、追求，为实现专业化班主任队伍而努力奋斗!