点亮*启迪*发展——五年级科学教材培训

MARY

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为了深入贯彻落实《义务教育小学科学课程标准》精神,学习理解新教材编写理念,提高教师使用教材的水平,2022年4月19日,阳泉市矿区教研室组织全区五年级科学教师参加了冀人版小学科学线上教材培训。</span></p> 安排部署 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;"> 接到通知,教研室快速反应——第一时间发布,第一时间安排,第一时间落实。</span></p> 学习提升 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过聆听专家讲座、优秀教师专题报告,老师们的教育理念得到洗礼,教育理论得到升华,教学技艺有了新的感悟,思考问题有了更广的角度,教学困惑与迷茫有了新的启发。</span></p> 心得体会 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">学习使人明理,学习使人进步。通过学习,老师们深刻的认识到“探究”是科学学习的中心、目标、方式;认识到小学科学的教学策略必须由重“知识传授”向重“学生发展”,重教师的“教”向重学生的“学”,重“结果”向重“过程”的“三重”转变。</span></p> 明确方向 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">在新理念的引领下,科学老师们将带领孩子们像科学家那样——在体验学习科学乐趣、增长科学探究能力、获取科学知识奥秘、形成善于质疑科学态度之路上点亮、启迪、发展,执着追求。</span></p>

科学

学习

教材

使人

向重

教师

小学

五年级

启迪

教研室