<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 为了更好地贯彻落实《3-6岁 儿童学习与发展指南》精神，把握科学领域教学核心价值，提升教师有效开展科学领域教学活动的能力，促进幼儿探究能力，进一步提高幼儿园的教育教学水平。沙头镇中心幼儿园于2022年4月19日开展科学领域公开课教研活动。</span></p> 活动目标 <p class="ql-block">1.初步了解污水净化的过程。</p><p class="ql-block">2.敢于大胆尝试，勇于探索与表达</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">3.萌发幼儿养成保护水资源和节约用水的好习惯。</span></p> 开始部分 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 课的导入，郭老师用一个有趣的猜谜语游戏，激发孩子们的兴趣。看，小朋友瞬间被活动内容吸引住了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 接着，郭老师为孩子们播放一段水污染的视频。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 一身正气的孩子们都争先恐后地想做小勇士，为水污染提出自己的建议。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 那为什么水会变得干净些了，小朋友们都竖起小耳朵，认真地听老师讲课。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孩子们天生对水有着浓厚的兴趣，“玩水”是孩子们的天性，郭老师让孩子们在“玩水”中发现污水变清的秘密。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 通过看一看、摸一摸、玩一玩，写一写，一杯水就能让孩子们探索这其中的奥秘。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 郭老师给予孩子们充分的探索空间，让孩子们在动手操作中探索污水变清的秘密。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 公开课活动结束后，执教教师们针对教学活动进行教学反思，其他教师提出活动的优点以及对活动的建议和意见，最后由袁园长总评，达到扬长避短、吸取先进教学经验的目的。</span></p> <p class="ql-block"> 郭老师对本节课进行教学反思。</p> <p class="ql-block"> 通过这次公开课教研活动，老师们纷纷表示收获满满。通过听课、自我反思、评课、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习，相互交流，使教师在教学方面得到了磨练与提高，加快了教师专业成长的步伐，促进了我园教师教育教学水平更上一层楼！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：徐水秀</p><p class="ql-block">图片来源：沙头镇中心幼儿园教师</p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">审核：袁冬梅</span></p>