<p class="ql-block"> 他，脸上带着“狰狞”的贯穿右脸的伤疤，为东风一中树起道德的旗帜；他，用和煦如春阳的工作和生活态度，筑起教师高尚的情操；他，用不计得失的风范，掀起东风一中师德师风建设的高潮。他，就是来自东风一中的尹东民老师，一个平凡的教师，却让我们看到了吃苦耐劳、积极作为、不挑剔、不提条件、不计得失的伟大。对待工作、同事有温度，对学校最脏最累的后勤工作有态度，深耕学校事业，潜心做好后勤服务。</p> <p class="ql-block"> 脸上的伤疤，刚刚结痂，从医院出来，直奔学校，后勤工作尤其是男寝管理牵挂着他的心。我们问他“尹老师，你怎么不在家再休养休养啊。”他一如既往地笑着说：“不是啥大事，不能耽误工作。”贯穿一张脸的伤，怎么能不疼？淡定自若的背后是隐隐作痛吧。到校后立刻投入到工作中，修理厕所地漏，发送教学物资，指挥做核酸的师生排队，管理学生就寝，一切都是那么按部就班。尹东民老师干活时，从不挑肥拣瘦，爬高上低是常事，干净与否从不在他的考虑之中。</p> <p class="ql-block"> 尹东民老师既是男寝管理员，又担任着后勤主任的职务，晚上值守，白天干着后勤繁杂、琐碎的事务，无怨无悔。签到、查岗次数永远排在前列，从不因晚上值班而耽误白天的正常工作。他晚上在管理宿舍员岗位时，温情动人，给学生烧好开水，免费让学生使用自己的私人手机给家人联系，把学生的安全挂在心间。让寄宿学生感受到了如家般的温暖，男寝就是个值得归来的港湾。每天早上他浑身湿透，打扫整个宿舍楼道，两手提着两个大垃圾桶，默默在倒垃圾的路上来回。管理后勤时，他的眼里都是活儿，学校的大事小情都在他的手中解决。换水管、搬东西、修灯具、整电器，按时开关大灯，力所能及的事自己干，干不了的事找人干。</p> <p class="ql-block"> 他严格遵守学校的疫情规定，看着学校淹死的树，自己动手砍了两天的树，在用电锯收拾枝干时，树枝绊着电锯，直冲向了脸庞，当时鲜血顺着脸留下来，眼睛都睁不开了，尹老师愣是一声没吭，自己捂着脸坐在台阶上。到医院，缝合了两个多小时，尹老师这个硬汉子愣是没哼一下，其坚强令人青眼有加。这样的伤，在我们在认知当中，怎么着也得休养一段时间，可是，复学时，我们就诧异地看到了尹老师忙碌的身影。老师和学生看着尹老师的脸和不知道疲倦的身影都眼含泪水，带着崇敬、膜拜和心疼。</p> <p class="ql-block"> 农村教师，多么平凡的岗位啊，可是尹东民老师却用行动诠释了什么是责任担当，什么是身正为范，什么是潜移默化。尹东民老师家距离学校最近，却是回家最少的人，他不是在工作，就是在工作的准备中。他以身为范，发扬老黄牛精神。正直，低调，敢说敢为，想方设法为学校节省开支！他用个人的默默工作赢得全校的尊敬，在平凡的工作岗位上演绎了伟大。他以一己之力掀起东风一中师德建设的新高潮，让师生在无限的奋斗中实现自己的价值。</p> <p class="ql-block"> 正是有了这样的平凡的老师在岗位上默默奉献，才让我们的教育事业蓬勃发展。太阳底下最光辉的事业，正是无数个像尹东民老师一样的平凡教育者托起的。他，不需要言说，因为行动就是一个优秀师者最好的证明！</p>