<p class="ql-block"> 为有效落实《全省基础教育教师能力素质提升计划（2021-2025）实施方案》的要求，全面做好我区基础教育教师能力素质提升工作，助推学前教育事业健康均衡发展。提升教师岗位适应综合能力，增进沟通经验交流，更好的落实《3—6岁儿童学习与发展指南》。4月19日呼中区教育局、教师进修校领导和小教部教研员利用一天的时间,深入到呼中区幼儿园进行教师能力素质提升观摩竞赛及听课视导活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 上午听取了园长关于疫情常态化幼儿园常规工作的汇报，深入了解了幼小衔接工作落实情况和安吉游戏推广情况。在教学主任的陪同下查阅了幼儿园常规工作计划、教学工作计划、月计划、周计划、超周备课情况以及老师们个人计划、教案、教育叙事、随笔、绘本制作等相关材料。</p> <p class="ql-block"> 我们分别进入大、中、小三个不同年龄段的班级详细地了解了环境创设和区域活动的科学实效性。随堂听了刘欣欣老师执教蓝莓班幼小衔接科学活动《 图形的关系》，李淑梅老师执教松果班语言活动《家的儿歌 》。</p> <p class="ql-block"> 下午进行了教师能力素质提升观摩竞赛，共两个环节，经幼儿园初赛选出三位教师参加，三位教师在家园活动方案设计与反思过程中，根据自定素材进行方案设计，并对设计情境呈现出的问题运用专业知识进行反思总结。这一环节充分地考察了教师家园活动设计与策划能力。演讲朗诵—讲故事三位教师能通过生动的语言和形象的动作完整呈现出故事内容。这充分地考察了教师理解能力和语言的表现力。</p> <p class="ql-block"> 最后学前教研员对本次活动做了专业细致的点评，教育局和进修学校领导高度认可呼中区幼儿园在园本课程上的潜心研究，在课程建构、课程实施以及课程评价上给出了具体的、操作性强的指引和建议！</p> <p class="ql-block"> 本次视导活动，通过深入课堂、听取汇报、教师比赛、面对面沟通，切实了解了一线学前教师专业发展需求，挖掘园本教学中的创新及特色做法，探究了教研氛围，在教师能力提升课程构建和专业发展等方面做出具体指导，在促进学前教育均衡发展起到了重要的作用！</p><p class="ql-block"> 呼中区教师进修学校</p>